English Studies

1. Jak spędzasz wolny czas z językiem angielskim?

Czytam książki w oryginale, oglądam filmy bez napisów i wyłapuję ciekawe zwroty. Słucham angielskiej muzyki i czasem oglądam seriale z napisami. Używam angielskiego tylko na lekcjach.

2. Kolega uczący się angielskiego pyta, czemu mówi się „I’ve been living here”, a nie „I’m living here”. Co robisz?

Tłumaczę różnicę i zastanawiam się, skąd się bierze — lubię rozumieć, jak działa język. Mówię, że tak po prostu brzmi lepiej. Mówię, że nie mam pojęcia, i zmieniam temat.

3. Czytasz powieść i trafiasz na fragment, który można rozumieć na kilka sposobów. Co robisz?

Zastanawiam się nad różnymi interpretacjami i szukam wskazówek w kontekście i życiorysie autora. Przyjmuję pierwsze znaczenie, które przychodzi mi do głowy. Przeskakuję go — liczy się fabuła.

4. Masz przetłumaczyć angielski dowcip na polski. Jak się do tego zabierasz?

Szukam polskiej gry słów, która zachowa efekt komiczny. Tłumaczę dosłownie i dopisuję wyjaśnienie. Rezygnuję — dowcipów nie da się tłumaczyć.

5. Na zajęciach będziesz rozmawiać o literaturze i języku po angielsku z osobami z różnych krajów, dla których angielski często też nie jest językiem ojczystym. Jak to oceniasz?

Bardzo mnie to ciekawi — porównywanie, jak różne kultury czytają te same teksty i jak inne języki wpływają na angielski, to dla mnie frajda. Odpowiada mi, choć dłuższe dyskusje po angielsku mogą mnie stresować. Wolałbym/wolałabym grupę, w której wszyscy mówią moim językiem.

6. Czy interesuje Cię kultura i historia krajów anglojęzycznych?

Tak — od Szekspira po współczesne seriale ciekawi mnie, jak kultura odbija się w języku. Trochę, głównie to, co widzę w filmach. Nie, angielski to dla mnie tylko narzędzie.

7. Masz napisać wypracowanie po angielsku. Jak do tego podchodzisz?

Lubię to — dbam o strukturę, dobór słów i styl. Piszę, bo muszę, i sprawdzam błędy w translatorze. Staram się napisać jak najkrócej.

8. Zauważasz, że Brytyjczycy i Amerykanie inaczej wymawiają i zapisują niektóre słowa. Co o tym myślisz?

To fascynujące — chcę wiedzieć, skąd biorą się takie różnice i jak język się zmienia. Ciekawe, ale nie zastanawiam się nad tym długo. Nie widzę różnicy i nie ma to dla mnie znaczenia.

9. Szkoła organizuje konkurs recytatorski albo debatę po angielsku. Co robisz?

Zgłaszam się — lubię występować i pracować nad wymową. Kibicuję innym, może kiedyś spróbuję. Omijam takie wydarzenia.

10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów na kierunku English Studies?

Pasja do języka angielskiego, literatury i kultury oraz chęć pracy z językiem — jako tłumacz, nauczyciel, redaktor lub w firmie międzynarodowej. Chęć dobrego opanowania angielskiego, bo przyda się w każdej pracy. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie