Kierunek Komunikacja publiczna i dialog społeczny - Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu, Merito Poznań (Poznań) - Polska, Komunikacja cyfrowa - Studia licencjackie - kierunki studiów i testy predyspozycji

1. W Twojej okolicy planowana jest przebudowa parku, a mieszkańcy są podzieleni. Co Cię w tym najbardziej interesuje?

Jak zorganizować rozmowę, w której każda strona zostanie wysłuchana, i jak przekazać mieszkańcom rzetelne informacje o planach. Kto ostatecznie podejmie decyzję. Nic szczególnego — i tak zdecydują za nas.

2. W szkole odbywa się debata oksfordzka. Jaką rolę wybierasz?

Chętnie zostaję mówcą albo marszałkiem debaty — lubię argumentować i pilnować, żeby dyskusja była uczciwa. Wolę przygotowywać argumenty dla drużyny. Wolę nie brać w niej udziału.

3. Na zebraniu samorządu uczniowskiego dwie grupy kłócą się o pomysł na szkolne wydarzenie. Co robisz?

Proponuję, żeby każda strona przedstawiła swoje racje, szukam wspólnych punktów i wariantu, który połączy oba pomysły. Proponuję szybkie głosowanie. Wychodzę, bo nie lubię kłótni.

4. Gmina ogłasza konsultacje społeczne, ale przychodzi na nie niewiele osób. Co Twoim zdaniem można poprawić?

Informować o nich tam, gdzie mieszkańcy naprawdę bywają, mówić prostym językiem i organizować spotkania w dogodnych porach, także w sieci. Wywiesić więcej ogłoszeń w urzędzie. Skoro ludzi to nie interesuje, nie warto się starać.

5. Działasz jako wolontariusz/wolontariuszka w lokalnej organizacji, która chce przekonać radę miasta do swojego pomysłu. W czym możesz pomóc?

W przygotowaniu krótkiego, rzeczowego wystąpienia z argumentami i w zebraniu poparcia mieszkańców. W rozdawaniu ulotek. Raczej w niczym — polityka mnie nie interesuje.

6. Jak reagujesz, gdy ktoś w dyskusji ma zupełnie inne zdanie niż Ty?

Słucham uważnie, dopytuję o argumenty i próbuję zrozumieć jego punkt widzenia, nawet jeśli pozostaję przy swoim. Przedstawiam swoje racje, a gdy rozmowa się przeciąga, zmieniam temat. Unikam takich rozmów.

7. Burmistrz ma ogłosić mieszkańcom niepopularną decyzję. Gdybyś przygotowywał/przygotowywała komunikat, na co zwrócisz uwagę?

Na szczere wyjaśnienie powodów decyzji, jej skutków dla mieszkańców i tego, gdzie można zadać pytania lub zgłosić uwagi. Na to, żeby komunikat był jak najkrótszy. Na to, żeby jak najmniej osób go zauważyło.

8. Na lekcji WOS omawiacie, jak obywatele mogą wpływać na decyzje władz. Jak na to reagujesz?

Ciekawi mnie to — dopytuję o budżet obywatelski, petycje i rady młodzieżowe, a niektóre z tych sposobów chcę wypróbować sam/sama. Słucham, bo ten temat będzie na sprawdzianie. Wydaje mi się, że to niewiele zmienia.

9. Jak sprawdzasz, czy wiadomość o sprawach Twojej miejscowości, którą widzisz w sieci, jest prawdziwa?

Szukam jej źródła, porównuję z oficjalnymi informacjami i doniesieniami lokalnych mediów, zanim cokolwiek udostępnię. Patrzę, ile osób już ją udostępniło. Nie sprawdzam — jeśli brzmi wiarygodnie, wierzę.

10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów na kierunku Komunikacja publiczna i dialog społeczny?

Chcę pomagać w tym, żeby władze, instytucje i mieszkańcy naprawdę się słuchali i wspólnie podejmowali decyzje. Interesuje mnie życie publiczne, ale nie wiem jeszcze, co chcę robić. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie

Komunikacja publiczna i dialog społeczny
(kierunek: Komunikacja społeczna i media)

⇑Komunikacja publiczna i dialog społeczny na Uniwersytecie WSB Merito w Poznaniu

⇑Test: sprawdź czy Komunikacja publiczna i dialog społeczny to kierunek dla Ciebie

⇑Definicje i cytaty

Przejdź do:

Kontakt:

Wiadomości: