Pedagogika tańca

1. Na ile chętnie wspierasz innych w nauce nowych układów tanecznych?

2. Jak oceniasz swoją cierpliwość podczas powtarzania ćwiczeń z uczniami?

3. Czy potrafisz przekazywać poprawną technikę tańca w sposób zrozumiały?

4. Jak ważne jest dla Ciebie planowanie choreografii dostosowanej do poziomu grupy?

5. Czy czujesz się pewnie w przekazywaniu wiedzy o anatomii i profilaktyce kontuzji?

6. Na ile angażujesz się w motywowanie uczestników do regularnych treningów?

7. Czy potrafisz dostosować sposób nauczania do różnych stylów tanecznych?

8. Jak oceniasz swoje zdolności przekazywania informacji zwrotnej w konstruktywny sposób?

9. Na ile ważne jest dla Ciebie wykorzystywanie muzyki i rytmu w nauczaniu?

10. Co najbardziej motywuje Cię do pracy w pedagogice tańca?