studialicencjackie.info
Wrocław, Polska

Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii

I stopnia licencjackie
Spis treści
ortopediatri-cocuk-ortopedi-akademisi-uEcEYQ43xhI-unsplash

Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii na Uniwersytet DSW

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne

Test: sprawdź czy Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii to studia dla Ciebie!

marcel-strauss-0yrZiZFN9g4-unsplash(1)

Sprawdź, czy Terapia Pedagogiczna z elementami Arteterapii to kierunek dla Ciebie!

1. Czy potrafisz wykorzystać sztukę (malarstwo, rysunek) do wspierania rozwoju dziecka?

2. Czy umiesz diagnozować trudności edukacyjne i emocjonalne u wychowanków?

3. Czy potrafisz prowadzić zajęcia indywidualne wspierające odporność emocjonalną?

4. Czy umiesz wykorzystać techniki dramy i teatru do pracy terapeutycznej?

5. Czy potrafisz stosować plastyczne techniki relaksacyjne (modelina, kolaż)?

6. Czy umiesz monitorować efekty terapii i modyfikować metody pracy?

7. Czy potrafisz budować relację terapeutyczną opartą na zaufaniu?

8. Czy współpracujesz z rodzicami i specjalistami w planowaniu terapii?

9. Czy znasz metody arteterapii grupowej i indywidualnej?

10. Czy masz zapał do ciągłego rozwijania kompetencji w terapii pedagogicznej i arteterapii?

Przykłady zawodów

Opisuje i bada zjawiska wychowawcze w kontekście procesów społecznych i przy uwzględnieniu jednostkowych procesów psychicznych; określa wpływ na człowieka różnorodnych oddziaływań, warunkujących jego rozwój w poszczególnych fazach całego życia: rodziny, przedszkola, szkoły, kręgu rówieśników, otoczenia społecznego, środowiska lokalnego, zakładu pracy, służby wojskowej, organizacji społecznych, placówek kulturalnych, środków masowego przekazu i innych instytucji powołanych do wywierania wpływów wychowawczych .

Definicje i cytaty

terapia pedagogiczna
Terapia pedagogiczna (tzw. pedagoterapia) – to świadome i celowe oddziaływanie na podmiot wychowania za pomocą metod i technik zmierzających do przywrócenia pożądanych cech osobowo-poznawczych w obrębie motywacji oraz emocji edukacyjnej. Jest to również oddziaływanie za pomocą środków psychopedagogicznych na przyczyny i przejawy trudności w edukacji tj.: nabywaniu, przyswajaniu wszechstronnej wiedzy i posługiwaniu się nią w życiu społecznym.

Aktualizacje proszę przesyłać na 

Polityka Prywatności