10 pytań · dwie minuty
1. Słyszysz utwór zagrany na klawesynie, lutni albo violi da gamba. Jak reagujesz?
2. Czy grasz na instrumencie lub śpiewasz i ćwiczysz regularnie?
3. Wyobraź sobie, że w nutach sprzed kilkuset lat brakuje wskazówek dotyczących tempa i ozdobników. Co robisz?
4. Czy ciekawi Cię, jak muzyka brzmiała w czasach, w których powstała — w jakich wnętrzach, na jakich instrumentach i dla jakiej publiczności?
5. Instrumenty dawne mają inne struny, inne smyczki, a często także inny strój niż współczesne. Jak podchodzisz do nauki gry na instrumencie, który działa inaczej niż ten, który znasz?
6. Czy lubisz grać w małym zespole, w którym każdy głos jest dobrze słyszalny, a muzycy reagują na siebie bez dyrygenta?
7. Basso continuo polega na dopowiadaniu harmonii na podstawie linii basu i oznaczeń cyfrowych. Jak brzmi dla Ciebie takie wyzwanie?
8. Czy chętnie zaglądasz do źródeł — dawnych rękopisów, traktatów i opisów praktyki muzycznej?
9. Po koncercie ktoś mówi, że Twoja interpretacja brzmiała zupełnie inaczej niż nagrania, które zna. Jak reagujesz?
10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów na kierunku Historyczne praktyki wykonawcze?