studialicencjackie.info
Częstochowa, Polska

Specjalność nauczycielska – nauczanie chemii

I stopnia licencjackie
Spis treści
Specjalność nauczycielska – nauczanie chemiiv

Specjalność nauczycielska – nauczanie chemii na UJD

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Opis na stronie UJD:
www.chemia.wnspt.ujd.edu.pl/

Test: sprawdź czy Specjalność nauczycielska – nauczanie chemii to studia dla Ciebie!

Specjalność nauczycielska – nauczanie chemii

Zweryfikuj swoje predyspozycje do Specjalności Nauczycielskiej – Nauczanie Chemii!

1. Jak dobrze potrafisz wyjaśnić skomplikowane reakcje chemiczne w prosty sposób?

2. W jakim stopniu czujesz się komfortowo prowadząc doświadczenia chemiczne przed grupą?

3. Na ile cierpliwie potrafisz odpowiadać na pytania uczniów?

4. Jak dobrze potrafisz planować lekcje z elementami aktywności praktycznej?

5. Czy potrafisz motywować uczniów do nauki chemii?

6. Jak komfortowo czujesz się oceniając prace uczniowskie z chemii?

7. Jak dobrze radzisz sobie z utrzymaniem dyscypliny podczas zajęć?

8. Czy potrafisz wykorzystać technologie (prezentacje, filmy) w nauczaniu chemii?

9. Na ile potrafisz wspierać uczniów z trudnościami w nauce chemii?

10. Co najbardziej motywuje Cię do specjalności nauczycielskiej w nauczaniu chemii?

Opis na stronie UJD:
www.chemia.wnspt.ujd.edu.pl/

Definicje i cytaty

Nauczanie
Nauczanie – to proces dydaktyczny w działalności wykwalifikowanego nauczyciela, o charakterze planowym, celowej pracy z podmiotem kształcenia, ukierunkowanej na wyposażenie słuchaczy czy uczniów w treści nauczania, umiejętności i nawyki oraz rozwijanie tych uzdolnień. Nauczanie jest związane w relacją nauczyciel i uczeń, słuchacz uczeniem się, obydwa te pojęcia tworzą wspólnie pojęcie kształcenia.
Specjalność
specjalność naukowa
Nauczanie
Ludzi uczyć potrzeba tak, by nie wiedzieli;
O nowych rzeczach mówić, że tylko zapomnieli.
Autor: Alexander Pope, Moral Essays
Nauczanie
Według Łozanowa dobrze poprowadzony koncert pozwala nauczyć sześćdziesięciu procent materiału w ciągu pięciu procent czasu zużywanego przy metodach tradycyjnych.
Autorzy: Terry Wyler Webb, Douglas Webb, Accelerated Learning With Music: A Trainer's Manual
Nauczanie
Niech każdy kogoś uczy.
Autor: Marian Diamond, Education in the Decades Ahead
Opis na stronie UJD:
www.chemia.wnspt.ujd.edu.pl/

Kontakt:

ul. Waszyngtona 4/8
42-200 Częstochowa
tel. +48 34 378 41 00
Polityka Prywatności