Warszawa, Polska

Pedagogika resocjalizacyjna

I stopnia licencjackie
Spis treści
Pedagogika resocjalizacyjna studies

⇑Pedagogika resocjalizacyjna na APS

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne

⇑Dlaczego warto studiować pedagogikę resocjalizacyjną w APS?

Dlaczego warto studiować w APS
Dlaczego warto:

Pedagogika resocjalizacyjna to kierunek w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie (APS): studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne, trwające trzy lata (sześć semestrów). To propozycja dla Ciebie, jeśli chcesz pracować z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi nieprzystosowanymi społecznie albo zagrożonymi nieprzystosowaniem.

Program: diagnoza, wychowanie i resocjalizacja

Poznajesz wieloaspektową i wieloprofilową wiedzę o problematyce nieprzystosowania społecznego. Uczysz się diagnozować, projektować, organizować i realizować proces wychowania i resocjalizacji, a także wspomagać proces nauczania. Celem studiów jest wykształcenie kreatywnych pedagogów resocjalizacyjnych, wyposażonych w najnowszą wiedzę z tej dziedziny.

Praktyki: praktyki zawodowe

Praktyki zawodowe pozwalają zdobyć nową wiedzę, umiejętności i kontakty zawodowe jeszcze w trakcie studiów.

Uprawnienia: przygotowanie pedagogiczne i drugi stopień

Studia dają przygotowanie pedagogiczne do pracy w zawodzie nauczyciela. Po ukończeniu pierwszego stopnia możesz kontynuować naukę na kierunku pedagogika resocjalizacyjna z socjoterapią. Po uzupełnieniu wykształcenia na drugim stopniu możesz uzyskać między innymi kwalifikacje nauczyciela pedagoga resocjalizacji i socjoterapeuty w placówkach resocjalizacyjnych, a także kuratora sądowego i pedagoga szkolnego.

Po studiach: kuratela, pomoc społeczna, wsparcie dzienne

Po pierwszym stopniu znajdziesz zatrudnienie między innymi w:

  • zespołach kuratorskiej służby sądowej i kuratorskich ośrodkach pracy z młodzieżą
  • placówkach penitencjarnych i ośrodkach pomocy społecznej
  • środowiskowych placówkach dla dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym i niedostosowanych społecznie
  • świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych
  • placówkach wsparcia dziennego, wychowawczych i opiekuńczych oraz instytucjach pieczy zastępczej

Stan na rekrutację 2026/27, na podstawie stron kierunku na aps.edu.pl.

⇑Test. Odpowiedz na pytania i sprawdź czy Pedagogika resocjalizacyjna to kierunek dla Ciebie!

Pedagogika resocjalizacyjna test

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Pedagogika resocjalizacyjna to kierunek dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię praca z osobami wymagającymi wsparcia w procesie resocjalizacji społecznej?

2. Czy czujesz, że potrafisz nawiązać kontakt i budować relacje z osobami z trudnościami społecznymi?

3. Czy interesują Cię nowoczesne metody pracy resocjalizacyjnej i programy wsparcia społecznego?

4. Czy czujesz, że posiadasz empatię i cierpliwość niezbędną do pracy z osobami z problemami społecznymi?

5. Czy interesuje Cię praca w instytucjach wspierających reintegrację społeczną, np. ośrodkach resocjalizacyjnych?

6. Czy potrafisz analizować problemy społeczne oraz wspierać rozwiązania mające na celu reintegrację jednostek?

7. Czy widzisz siebie pracującym/a w charakterze specjalisty ds. resocjalizacji w instytucjach społecznych lub oświatowych?

8. Czy interesuje Cię nauka o metodach resocjalizacyjnych i strategiach wsparcia społecznego?

9. Czy cenisz sobie pracę zespołową oraz współpracę z innymi specjalistami, np. psychologami i pedagogami?

10. Co skłoniło Cię do zainteresowania się kierunkiem Pedagogika resocjalizacyjna?

⇑Przykłady zawodów

nauczyciel-niedostosowanych-spolecznie-pedagog-resocjalizacji-socjoterapeuta
Piętnastolatek trzaska drzwiami, wagaruje, wdaje się w bójki i powtarza, że „wszyscy dorośli są tacy sami”. Łatwo go skreślić. Pedagog resocjalizacji i socjoterapeuta robią coś przeciwnego: szukają, co stoi za agresją i ucieczką – przemoc w domu, odrzucenie, uzależnienie, samotność – i krok po kroku pomagają młodemu człowiekowi zbudować inne sposoby radzenia sobie. Pracują w szkołach, ośrodkach wychowawczych, świetlicach i placówkach dla nieletnich. To zawód dla ludzi cierpliwych, odpornych i przekonanych, że zmiana jest możliwa.
pedagog
Kiedy myślisz „pedagog”, widzisz pewnie panią z gabinetu na szkolnym korytarzu. Tymczasem pedagogów spotkasz też w domu dziecka, w ośrodku dla młodzieży, w poradni, w zakładzie karnym, w fundacji pracującej z seniorami, a nawet w dziale szkoleń dużej firmy. Łączy ich jedno: zajmują się tym, jak człowiek się rozwija, uczy i zmienia – i co zrobić, gdy coś w tym procesie się zacina. To zawód dla osób, które chcą rozumieć ludzi i realnie wpływać na ich życie, a nie tylko o tym mówić.
pedagog-specjalny
Dla jednego ucznia wyzwaniem jest przeczytanie zdania, dla innego – wytrzymanie w hałaśliwej klasie, dla jeszcze innego – porozumienie się bez użycia mowy. Pedagog specjalny pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, którzy z powodu niepełnosprawności, autyzmu, zaburzeń rozwoju czy trudności w zachowaniu potrzebują innego wsparcia niż reszta grupy. Rozpoznaje ich potrzeby, dobiera metody, prowadzi zajęcia rewalidacyjne i terapeutyczne, a przede wszystkim szuka mocnych stron, na których można budować samodzielność.
pedagog-szkolny
Drzwi z napisem „pedagog” na szkolnym korytarzu kryją miejsce, do którego przychodzi się nie po ocenę, tylko po pomoc. Pedagog szkolny nie uczy matematyki ani historii. Zajmuje się wszystkim, co sprawia, że uczeń nie może się uczyć: kłopotami w domu, konfliktem w klasie, nękaniem w sieci, trudnościami, których nikt jeszcze nie nazwał. Jest trochę detektywem szukającym przyczyn, trochę mediatorem, a trochę łącznikiem między uczniem, rodzicami, nauczycielami i instytucjami spoza szkoły.
prowadzacy-rodzinny-dom-dziecka
Osiem par butów w przedpokoju, kilka plecaków przy drzwiach i lista zakupów długa jak wypracowanie. Na pierwszy rzut oka to po prostu bardzo liczna rodzina. Różnica polega na tym, że dzieci trafiły tu, bo nie mogą wychowywać się z własnymi rodzicami, a dorośli, którzy się nimi opiekują, robią to zawodowo. Prowadzący rodzinny dom dziecka tworzy dla nich prawdziwy dom: z obiadem, odrabianiem lekcji, kłótniami o pilota i rozmowami do późna. Jednocześnie pomaga im uporać się z trudnymi przeżyciami i przygotowuje do samodzielnego życia.
specjalista-resocjalizacji
Szesnastolatek po kolejnej bójce trafia do ośrodka wychowawczego. Trzydziestolatek wychodzi z więzienia i nie ma dokąd wrócić. Grupa nastolatków spędza całe dnie pod blokiem, a sąsiedzi coraz częściej wzywają policję. W każdej z tych historii jest miejsce dla specjalisty resocjalizacji – osoby, która pomaga ludziom zagubionym społecznie zmienić kierunek, zanim konflikt z prawem stanie się sposobem na życie. Diagnozuje, wychowuje, prowadzi programy korekcyjne i profilaktykę. To praca trudna, ale potrafi dać ogromną satysfakcję.

⇑Definicje i cytaty

Pedagogika
Pedagogika – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych. Pedagogika jako nauka o edukacji (wychowaniu i kształceniu), należy do nauk społecznych i zajmuje się rozwojem i zmianami mechanizmów wychowania oraz kształcenia na przestrzeni całego życia człowieka.
Pedagogika resocjalizacyjna
Pedagogika resocjalizacyjna – wywodzi się z pedagogiki specjalnej. Zajmuje się nauczaniem i wychowaniem osób z zaburzonym zachowaniem i niedostosowanych społecznie. Osoby takie poddaje się resocjalizacji.
Pedagogika
Pedagogika jako nauka może i powinna być formą społecznego i kulturowego krytycyzmu (…). Nie możemy uciec od wyzwań praktyki pogrążonej w kryzysie.
Autor: Zbigniew Kwieciński, Edukacja wobec wyzwań demokracji
Pedagogika
Mężczyzna tylko od życia może nauczyć się żyć i żadna pedagogika tej nauki nie zastąpi.
Autor: Miguel de Unamuno

⇑Co przemawia za wyborem studiów w Warszawie?

Warszawa

Stolica pełna możliwości
Warszawa, jako centrum polityczne, gospodarcze i kulturalne kraju, otwiera przed studentami nieograniczone szanse na nawiązywanie kontaktów oraz uczestnictwo w prestiżowych wydarzeniach. To miejsce, gdzie działalność instytucji publicznych i międzynarodowych organizacji tworzy unikalne środowisko sprzyjające rozwojowi zawodowemu.

Dynamiczny rynek pracy
Miasto przyciąga największe przedsiębiorstwa oraz innowacyjne startupy, co zapewnia dostęp do licznych praktyk, staży i projektów współpracy. Dzięki temu studenci szybko zdobywają praktyczne umiejętności, które przekładają się na dynamiczny start kariery zawodowej.

Bogata oferta kulturalna i rozrywkowa
Warszawa oferuje szeroki wachlarz wydarzeń kulturalnych, od koncertów i wystaw, po festiwale i spektakle. Ta różnorodność pozwala studentom nie tylko na relaks, ale również na rozwijanie zainteresowań i twórczego podejścia do życia poza uczelnią.

Międzynarodowy charakter
Spotkanie studentów i profesjonalistów z całego świata sprawia, że warszawskie środowisko naukowe jest wielokulturowe i otwarte. Ta globalna wymiana doświadczeń wzbogaca perspektywy edukacyjne i przygotowuje do pracy na arenie międzynarodowej.

Nowoczesna infrastruktura
Rozbudowana sieć transportowa, nowoczesne kampusy, centra naukowe oraz przestrzenie coworkingowe zapewniają komfortowe warunki do nauki i badań. Warszawa inwestuje w rozwój technologiczny, co umożliwia studentom korzystanie z najnowszych rozwiązań i zasobów miejskich.

Kontakt:

ul. Szczęśliwicka 40
02-353 Warszawa
tel. (22) 589 36 00
fax: (22) 658 11 18 / Kancelaria



malowanie.jpg

budynek.jpg

wyk__ad.jpg

Filmy z cyklu JEST CZŁOWIEK

Z okazji 100-lecia Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej prezentujemy filmy dotyczące akceptacji, partycypacji i solidarności społecznej:

SOLIDARNOŚĆ - film z cyklu JEST CZŁOWIEK
Co to znaczy "być człowiekiem" - wypowiedzi różnych osób.



PARTYCYPACJA - film z cyklu JEST CZŁOWIEK



AKCEPTACJA - film z cyklu JEST CZŁOWIEK



Twórcami filmów są Jakub Dylewski i Ignacy Ciszewski.

Wiadomości:

Polityka Prywatności