Lingwistyka w technologiach cyfrowych
(kierunek: Filologia angielska)

1. Korzystasz z aplikacji i widzisz niezręcznie przetłumaczony przycisk. Co myślisz?

Zastanawiam się, jak przełożyć go lepiej, żeby był krótki, zrozumiały i zmieścił się na ekranie — chętnie zgłosiłbym/zgłosiłabym poprawkę. Śmieję się z tego i zapominam. Nie zwracam uwagi na takie rzeczy.

2. Jak wygląda Twoja praca z komputerem poza nauką?

Lubię poznawać nowe programy, ustawienia i skróty, a czasem sam/sama tworzę stronę, blog albo prosty projekt cyfrowy. Korzystam z podstawowych programów, kiedy muszę. Komputer służy mi głównie do rozrywki i nie lubię nowych narzędzi.

3. Strona szkoły ma powstać także w wersji angielskiej. Co chcesz robić w tym projekcie?

Przetłumaczyć treści, przygotować listę stałych nazw i zwrotów, żeby wszędzie brzmiały tak samo, i sprawdzić, jak teksty wyglądają na stronie. Przetłumaczyć kilka akapitów. Wolę, żeby zrobił to ktoś inny.

4. Oglądasz serial z napisami i zauważasz, że są wyraźnie krótsze niż dialogi. Co o tym sądzisz?

Ciekawi mnie, jak tłumacz zdecydował, co skrócić, żeby widz zdążył przeczytać i nie stracił sensu — to wygląda na ciekawe zadanie. Trochę szkoda, ale i tak wiem, o co chodzi. Nie czytam napisów uważnie.

5. Co sądzisz o programie, który zapamiętuje przetłumaczone wcześniej zdania i podpowiada je w nowych tekstach?

Brzmi świetnie — chcę nauczyć się z takich narzędzi korzystać i dbać o to, żeby ich podpowiedzi były spójne i poprawne. Może być pomocny, ale wolę tłumaczyć po swojemu. Nie lubię pracy z takimi programami.

6. Jak radzisz sobie z treściami w języku obcym w internecie?

Swobodnie czytam i oglądam materiały po angielsku, wyłapuję słownictwo techniczne i chętnie uczę się kolejnego języka. Rozumiem sporo, choć czasem korzystam z tłumacza. Unikam treści w obcych językach.

7. Nauczyciel prosi Cię o uproszczenie instrukcji szkolnej platformy dla młodszych uczniów. Jak się do tego zabierasz?

Sprawdzam, gdzie uczniowie się gubią, piszę krótkie, jasne polecenia i testuję je na kilku osobach. Skracam tekst, wyrzucając część zdań. Uznaję, że obecna instrukcja jest wystarczająca.

8. Co najbardziej ciekawi Cię w czatbotach i asystentach głosowych?

Jak rozumieją pytania, dlaczego czasem źle odpowiadają i jak można poprawić ich odpowiedzi w różnych językach. Czy szybko dają odpowiedź. Nic, rzadko z nich korzystam.

9. Piszesz post, opis lub recenzję do internetu. Na co zwracasz uwagę?

Na to, żeby tekst był jasny, dobrze czytał się na telefonie i łatwo dało się go znaleźć — lubię dopracowywać sformułowania. Głównie na to, żeby nie było literówek. Piszę szybko i niczego nie poprawiam.

10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów na kierunku Lingwistyka w technologiach cyfrowych?

Chcę łączyć znajomość języków z narzędziami cyfrowymi — lokalizować aplikacje, gry i strony oraz tworzyć treści dla odbiorców z różnych krajów. Lubię języki i komputery, ale jeszcze nie wiem, co chcę robić. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie