Podstawy lingwistyki obliczeniowej i AI (ścieżka wprowadzająca)
(kierunek: Kognitywistyka)

1. Korzystasz z tłumacza internetowego albo czatbota. Co Cię ciekawi?

Jak to działa od środka i dlaczego czasem się myli. Głównie to, czy dostanę dobrą odpowiedź. Nic, po prostu z niego korzystam.

2. Czy lubisz zagadki logiczne i szukanie reguł?

Tak, odkrywanie reguł daje mi dużo satysfakcji. Czasem, jeśli nie są zbyt trudne. Nie, męczą mnie.

3. Jak podchodzisz do nauki programowania?

Chętnie spróbuję — to dla mnie narzędzie do ciekawych zadań. Mogę się nauczyć podstaw, jeśli będzie trzeba. Wolałbym/wolałabym tego uniknąć.

4. Czy interesuje Cię gramatyka — np. dlaczego zdanie brzmi dobrze albo źle?

Tak, lubię rozkładać zdania na części i szukać zasad. Trochę, na poziomie szkolnym. Nie, gramatyka mnie nudzi.

5. Jak reagujesz na komunikat o błędzie, gdy coś nie działa?

Szukam przyczyny krok po kroku, aż znajdę rozwiązanie. Próbuję kilku rzeczy, potem proszę o pomoc. Od razu się poddaję.

6. Czy ciekawi Cię, jak komputer może odróżnić pozytywną opinię od negatywnej?

Bardzo — chciał(a)bym sam(a) zbudować takie rozwiązanie. Trochę, gdy ktoś mi to pokaże. Nie, to mnie nie interesuje.

7. Jak radzisz sobie z matematyką i statystyką?

Dobrze — to dla mnie przydatne narzędzia. Średnio, ale się nie poddaję. Słabo i nie chcę się nią zajmować.

8. Czy lubisz uczyć się od podstaw czegoś zupełnie nowego?

Tak, to mnie motywuje. Zależy od tematu. Wolę rzeczy, które już znam.

9. Czy zastanawiasz się, jakie zagrożenia i szanse niesie sztuczna inteligencja?

Tak, chcę rozumieć ją na tyle, by ocenić to samodzielnie. Czasem czytam o tym nagłówki. Nie interesuje mnie to.

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów z podstawami lingwistyki obliczeniowej i AI?

Chęć zrozumienia, jak komputery i sztuczna inteligencja przetwarzają język. Moda na sztuczną inteligencję. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie