Studia licencjackie

państwo
województwo
miasto
grupa kierunków 
język 
system studiów  
typ uczelni - Polska  
status uczelni  
Dąbrowa Górnicza, Polska

Pedagogika

I stopnia licencjackie
Język: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Opis kierunku na stronie uczelni: http://rekrutacja.wsb.edu.pl/kierunek/pedagogika
TRYB STUDIÓW: I-go stopnia
stacjonarne oraz niestacjonarne (6 semestrów)

UZYSKIWANY TYTUŁ: licencjat

Celem kierunku Pedagogika w Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej jest profesjonalne przygotowanie pedagogów do pracy z dziećmi i młodzieżą, dorosłymi, osobami w tzw. III wieku, a także osobami wykazującymi syndrom nieprzystosowania społecznego.

Absolwent Pedagogiki posiada podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu przedmiotów pedagogicznych, w szczególności podstaw pedagogiki, systemów pedagogicznych, teorii wychowania i teorii kształcenia, pedagogiki społecznej i socjologii wychowania uzupełnioną elementami wykształcenia filozoficznego, psychologicznego i socjologicznego.

Absolwenci Pedagogiki zyskują nowe umiejętności i kwalifikacje m.in. komunikacji społecznej i posługiwania się warsztatem diagnostycznym, co pozwala na tworzenie i doskonalenie własnego warsztatu metodycznego. Posiadają umiejętności: refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową, pogłębionego rozumienia rzeczywistości edukacyjnej, samodzielnego rozwiązywania problemów teoretycznych i praktycznych z zakresu swojej specjalności. Potrafią posługiwać się narzędziami i metodami technologii informacyjnej, a ponadto w trakcie studiów poznają język obcy na poziomie pozwalającym posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia.

Ocena programowa PKA

Data: 2014-09-04
Ocena: pozytywna
Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej stwierdza, iż Wydział Informatyki, Zarządzania i Nauk Społecznych spełnia wymagania kadrowe, programowe, w tym dotyczące osiąganych efektów kształcenia, oraz organizacyjne do prowadzenia na kierunku „pedagogika” studiów pierwszego i drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim. Poziom prowadzonego kształcenia odpowiada przyjętym kryteriom jakościowym w stopniu pozwalającym na wydanie oceny pozytywnej.

Spośród przyjętych przez Polską Komisję Akredytacyjną ośmiu kryteriów jakościowych, trzy uzyskały ocenę „wyróżniająco” tj.: koncepcja rozwoju kierunku, infrastruktura dydaktyczna oraz prowadzenie badań naukowych, natomiast pięć kryteriów uzyskało ocenę ,,w pełni” - cele i efekty kształcenia oraz system ich weryfikacji, program studiów, zasoby kadrowe, system wsparcia studentów w procesie uczenia się oraz wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia.

Jednocześnie Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej, zwróciło uwagę na konieczność zweryfikowania obsady zajęć dydaktycznych, tak aby w każdym przypadku spełniony był wymóg określony w § 6 ust. 2 rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz.U. z 2014 r. poz. 131). Szczegółowe informacje zawiera Załącznik do Uchwały.
Pedagogika - studia I stopnia trwają przynajmniej 6 semestrów. Liczba punktów ECTS≥180. Absolwent posiada podstawową wiedzą ogólno-pedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego. Absolwent uzyskuje podstawowe kwalifikacje zawodowe zależne od wybranej specjalności, z możliwością orientacji na konkretną specjalność pedagogiczną. Jest przygotowany do pracy w: szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej – zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela) w placówkach oświatowo-wychowawczych, poradniach specjalistycznych, zakładach pracy, służbie zdrowia, a także w instytucjach profilaktyki społecznej i w wymiarze sprawiedliwości.
Pedagogika
Pedagogika – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych. Pedagogika jako nauka o edukacji (wychowaniu i kształceniu), należy do nauk społecznych i zajmuje się rozwojem i zmianami mechanizmów wychowania oraz kształcenia na przestrzeni całego życia człowieka.
Pedagogika
Mężczyzna tylko od życia może nauczyć się żyć i żadna pedagogika tej nauki nie zastąpi.
Autor: Miguel de Unamuno
Pedagogika
Pedagogika jako nauka może i powinna być formą społecznego i kulturowego krytycyzmu (…). Nie możemy uciec od wyzwań praktyki pogrążonej w kryzysie.
Autor: Zbigniew Kwieciński, Edukacja wobec wyzwań demokracji
Polityka Prywatności