Terapia zajęciowa

Dlaczego warto:

• Holistyczne podejście do zdrowia
• Zdobywanie wszechstronnych kompetencji
• Praktyka jako fundament kształcenia
• Praca w placówkach opieki zdrowotnej
• Wsparcie w sektorze społecznym i edukacyjnym
• Działalność na rzecz osób wykluczonych
• Możliwości dalszego rozwoju naukowego

⇑Holistyczne podejście do zdrowia

Studia na kierunku Terapia Zajęciowa w Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku kształcą specjalistów gotowych do podejmowania działań na rzecz poprawy dobrostanu fizycznego, psychicznego i społecznego. Program łączy wiedzę z zakresu nauk o zdrowiu i kulturze fizycznej z naukami medycznymi oraz społecznymi, co jest niezbędne do profesjonalnego wspierania osób z ograniczeniami w funkcjonowaniu.

⇑Zdobywanie wszechstronnych kompetencji

Studenci nabywają umiejętności diagnostyczne, profilaktyczne, terapeutyczne oraz edukacyjne. Kształcenie koncentruje się na metodach zapobiegania i zmniejszania skutków obniżonej wydolności psychofizycznej lub społecznej u osób z różnego typu dysfunkcjami. Absolwenci potrafią również prowadzić dokumentację niezbędną do monitorowania postępów terapii.

⇑Praktyka jako fundament kształcenia

Kierunek ten wyróżnia się znaczną liczbą zajęć praktycznych, które odbywają się w formie ćwiczeń oraz rozbudowanych praktyk zawodowych. Taka struktura programu studiów gwarantuje, że studenci obok solidnej wiedzy teoretycznej zdobywają przede wszystkim umiejętności praktyczne, kluczowe w bezpośredniej pracy z pacjentem i podopiecznym.

⇑Praca w placówkach opieki zdrowotnej

Absolwenci są przygotowani do pracy w różnorodnych instytucjach związanych z systemem opieki zdrowotnej. Mogą podejmować zatrudnienie na oddziałach szpitalnych, w sanatoriach oraz w ośrodkach działających na rzecz osób z niepełnosprawnością, wspierając pacjentów w procesie powrotu do sprawności i samodzielności.

⇑Wsparcie w sektorze społecznym i edukacyjnym

Kompetencje zdobyte na AWFiS otwierają również drzwi do placówek oświatowych, opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych. Terapeuci zajęciowi znajdują zatrudnienie w warsztatach terapii zajęciowej, domach dziecka, domach seniora oraz w świetlicach terapeutycznych, a także w organizacjach pozarządowych.

⇑Działalność na rzecz osób wykluczonych

Studia przygotowują do pracy w ośrodkach wspierających osoby uzależnione oraz wykluczone społecznie, a także w placówkach pomocy społecznej. Absolwenci są również gotowi do prowadzenia własnych gabinetów terapeutycznych, oferując specjalistyczne wsparcie w ramach prywatnej praktyki zawodowej.

⇑Możliwości dalszego rozwoju naukowego

Ukończenie studiów pierwszego stopnia i uzyskanie tytułu licencjata otwiera szerokie perspektywy kontynuacji edukacji. Absolwenci mogą rozwijać swoje kompetencje na studiach drugiego stopnia na kierunkach takich jak Sport, Turystyka i Rekreacja czy Zarządzanie w sporcie, a także na licznych studiach podyplomowych i kursach specjalistycznych.

Sprawdź, czy Terapia zajęciowa to kierunek dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię prowadzenie zajęć terapeutycznych poprzez aktywności manualne (np. rękodzieło)?

Tak, uwielbiam pracę rękami i chcę pomagać Trochę, ale nie wiem jak to zorganizować Nie, wolę pracę umysłową

2. Czy chciał(a)byś projektować indywidualne programy rehabilitacyjne dla osób z niepełnosprawnościami?

Tak, chcę dostosowywać terapię do potrzeb Trochę, ale nie znam zagadnień medycznych Nie, wolę pracę grupową

3. Czy fascynuje Cię wykorzystanie technologii wspomagających (np. narzędzia adaptacyjne) w terapii?

Tak, chcę wdrażać nowoczesne rozwiązania Trochę, ale nie znam technologii Nie, wolę tradycyjne metody

4. Czy pragniesz opanować techniki motoryczne i sensoryczne do pracy z dziećmi i dorosłymi?

Tak, chcę wspierać rozwój ruchowy Trochę, ale nie wiem od czego zacząć Nie, wolę aspekty społeczne

5. Czy jesteś zainteresowany(-a) prowadzeniem terapii zajęciowej w domach opieki i ośrodkach dziennego pobytu?

Tak, chcę pracować z seniorami Trochę, ale nie znam specyfiki placówek Nie, wolę środowisko szpitalne

6. Czy fascynuje Cię praca z grupą i prowadzenie zajęć integracyjnych?

Tak, lubię angażować uczestników Trochę, ale nie znam technik animacji Nie, wolę sesje indywidualne

7. Czy masz ochotę dokumentować efekty terapii i tworzyć raporty postępów pacjentów?

Tak, chcę mierzyć i analizować zmiany Trochę, ale nie znam metod ewaluacji Nie, wolę skupić się na zajęciach

8. Czy interesuje Cię współpraca z psychologiem i fizjoterapeutą w zespole interdyscyplinarnym?

Tak, lubię pracę zespołową Trochę, ale nie wiem, jak się zorganizować Nie, wolę pracować samodzielnie

9. Czy pragniesz wykorzystywać sztukę i muzykę jako element terapii zajęciowej?

Tak, chcę łączyć różne formy ekspresji Trochę, ale nie znam technik artystycznych Nie, wolę aktywności manualne

10. Czy chciał(a)byś prowadzić zajęcia aktywizujące i usprawniające czynności dnia codziennego?

Tak, chcę uczyć samodzielności Trochę, ale nie znam programów treningowych Nie, wolę aspekty kreatywne

Pokaż wynik