studialicencjackie.info
Warszawa, Polska

Pedagogika

I stopnia licencjackie
Spis treści
Pedagogika studies

Pedagogika na USM

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Ocena programowa PKA: ocena pozytywna, data: 2022-02-10
inne oceny
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia
Studia I stopnia w WSP praktyczny profil studiów i modułowy program nauczania. Studia trwają sześć semestrów.

Dlaczego warto studiować Pedagogikę na USM?

education-elementary-school-learning-people-concept-teacher-helping-school-kids-writing-test-classroom-2
Dlaczego warto:

Praktyczny profil kształcenia

Studia pedagogiczne pierwszego stopnia na Uczelni Społeczno-Medycznej w Warszawie (USM) kładą fundamentalny nacisk na przygotowanie zawodowe. Koncepcja kształcenia zakłada profil praktyczny, co oznacza, że znacząca część godzin dydaktycznych realizowana jest w formie warsztatów i ćwiczeń, pozwalając studentom na aktywne trenowanie niezbędnych umiejętności.

Interdyscyplinarne podstawy naukowe

Kierunek łączy wiedzę z wielu dziedzin, czerpiąc z filozofii, socjologii i psychologii. Studenci pedagogiki uczą się rozumieć złożoność procesów wychowawczych i edukacyjnych w szerokim kontekście nauk społecznych i humanistycznych, co wymaga otwartości na różne formy wiedzy.

Intensywne doświadczenie zawodowe

Integralną częścią programu są rozbudowane praktyki zawodowe. Studenci zobowiązani są do odbycia obszernych praktyk w placówkach edukacyjnych lub opiekuńczych. Daje to szansę na bezpośrednią weryfikację kompetencji i przetestowanie swoich predyspozycji do pracy w wybranym zawodzie.

Specjalizacje odpowiadające wyzwaniom społecznym

Studia mają charakter kwalifikacyjny, co wiąże się z wyborem ścieżki specjalizacyjnej dostosowanej do planów zawodowych. Programy specjalności, takie jak resocjalizacja czy logopedia, są odpowiedzią na konkretne potrzeby rynku pracy i pozwalają na zdobycie specjalistycznych uprawnień.

Wsparcie rozwoju mowy i komunikacji

Absolwenci specjalności logopedycznej zdobywają wiedzę niezbędną do diagnozowania i prowadzenia terapii zaburzeń mowy. Są przygotowani do podejmowania działań profilaktycznych oraz wspierania rozwoju dzieci, gotowi do pracy w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.

Przygotowanie do pracy w obszarze resocjalizacji

Ścieżka resocjalizacyjna wyposaża absolwentów w kompetencje do pracy z osobami niedostosowanymi społecznie lub zagrożonymi niedostosowaniem. Mogą oni podejmować zatrudnienie jako wychowawcy w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich czy zakładach karnych.

Rola pedagoga w systemie oświaty

Specjalność pedagog szkolny z terapią pedagogiczną przygotowuje do rozpoznawania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci i młodzieży. Absolwenci są gotowi do podejmowania działań interwencyjnych, niesienia pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz pracy w charakterze pedagoga szkolnego czy nauczyciela świetlicy.

Elastyczne formy studiowania

Uczelnia Społeczno-Medyczna oferuje kształcenie w trybie stacjonarnym oraz niestacjonarnym (zaocznym). Niezależnie od wybranej formy, studenci realizują ten sam program merytoryczny i osiągają identyczne efekty kształcenia, co pozwala na dostosowanie nauki do indywidualnych potrzeb i aktywności zawodowej.

Szerokie perspektywy na rynku pracy

Absolwenci pedagogiki zyskują kwalifikacje umożliwiające pracę w wielu branżach. Poza systemem oświaty, mogą znaleźć zatrudnienie w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, socjalnych, medycznych, sądach, biurach doradztwa personalnego czy placówkach interwencyjnych, co zapewnia dużą elastyczność zawodową.
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Test. Odpowiedz na pytania i sprawdź czy Pedagogika to kierunek dla Ciebie!

Pedagogika test

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy kierunek Pedagogika jest dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię praca z dziećmi i młodzieżą w kontekście edukacyjnym?

2. Czy fascynuje Cię rozwijanie potencjału edukacyjnego i wychowawczego uczniów?

3. Czy widzisz siebie pracującym jako nauczyciel, wychowawca lub pedagog szkolny?

4. Czy interesuje Cię tworzenie innowacyjnych metod nauczania i pracy z młodzieżą?

5. Czy pasjonuje Cię wspieranie rozwoju społecznego i emocjonalnego uczniów?

6. Czy interesuje Cię współpraca z rodzicami oraz specjalistami w celu wsparcia rozwoju dzieci?

7. Czy widzisz siebie jako doradcę edukacyjnego lub pedagoga, który pracuje z uczniami o specjalnych potrzebach?

8. Czy interesuje Cię analiza problemów wychowawczych i społecznych w kontekście edukacji?

9. Czy widzisz siebie uczestniczącym w projektach i programach wsparcia dla uczniów, np. w szkołach integracyjnych?

10. Co najbardziej przyciąga Cię do kierunku Pedagogika?

Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Przykłady zawodów

Analityk pracy
Efektywność to słowo klucz w każdej organizacji, jednak rzadko kto zastanawia się, co tak naprawdę składa się na wydajność pojedynczego pracownika. Często problem nie leży w ludziach, lecz w samej konstrukcji ich zadań lub otoczeniu. Tu wkracza specjalista, który potrafi rozłożyć każdy proces na czynniki pierwsze. Analityk pracy to zawód łączący w sobie cechy badacza, inżyniera i psychologa biznesu. Jego rola nie ogranicza się do obserwacji; to on definiuje standardy, wycenia wysiłek i projektuje systemy, dzięki którym przedsiębiorstwo może funkcjonować jak dobrze naoliwiona maszyna, a pracownicy działać w bezpiecznym i ergonomicznym środowisku.
Pedagog - zawody
Kojarzenie edukacji wyłącznie z murami szkolnymi to częsty błąd, a rola pedagoga wykracza daleko poza prowadzenie lekcji. Zawód ten koncentruje się na analizie procesów społecznych, wspieraniu rozwoju człowieka na różnych etapach życia oraz rozwiązywaniu złożonych problemów wychowawczych. Praca ta wymaga głębokiego zrozumienia mechanizmów ludzkiej psychiki oraz umiejętności projektowania działań wspierających funkcjonowanie w środowisku rodzinnym i zawodowym. To ścieżka dla osób chcących profesjonalnie wpływać na kształtowanie postaw.
Pedagog szkolny - zawody
Szkolny korytarz to mikrokosmos, w którym oceny przeplatają się z pierwszymi życiowymi dramatami, konfliktami rówieśniczymi i poszukiwaniem tożsamości. W tym głośnym środowisku funkcjonuje osoba, której drzwi są otwarte nie dla sprawdzania wiedzy, lecz dla rozwiązywania problemów. To rola łącząca cechy detektywa szukającego przyczyn niepowodzeń, mediatora łagodzącego spory oraz menedżera pomocy socjalnej. Stanowi pomost między surowym systemem edukacji a wrażliwą psychiką młodego człowieka, dbając o to, by nikt nie zginął w tłumie.
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Definicje i cytaty

Pedagogika - studia I stopnia trwają przynajmniej 6 semestrów. Liczba punktów ECTS≥180. Absolwent posiada podstawową wiedzą ogólno-pedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego. Absolwent uzyskuje podstawowe kwalifikacje zawodowe zależne od wybranej specjalności, z możliwością orientacji na konkretną specjalność pedagogiczną. Jest przygotowany do pracy w: szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej – zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela) w placówkach oświatowo-wychowawczych, poradniach specjalistycznych, zakładach pracy, służbie zdrowia, a także w instytucjach profilaktyki społecznej i w wymiarze sprawiedliwości.
Pedagogika
Pedagogika – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych. Pedagogika jako nauka o edukacji (wychowaniu i kształceniu), należy do nauk społecznych i zajmuje się rozwojem i zmianami mechanizmów wychowania oraz kształcenia na przestrzeni całego życia człowieka.
Pedagogika
Pedagogika jako nauka może i powinna być formą społecznego i kulturowego krytycyzmu (…). Nie możemy uciec od wyzwań praktyki pogrążonej w kryzysie.
Autor: Zbigniew Kwieciński, Edukacja wobec wyzwań demokracji
Pedagogika
Mężczyzna tylko od życia może nauczyć się żyć i żadna pedagogika tej nauki nie zastąpi.
Autor: Miguel de Unamuno
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Losy absolwentów

Liczba absolwentów

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
liczba absolwentów
rok 202112
rok 202223
rok 202314
Liczba absolwentów
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2023.
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Dalsze studia

Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
% absolwentów
absolwenci z roku 202191,7%
absolwenci z roku 202291,3%
absolwenci z roku 202385,7%
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu

Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
podjęli studia II stopniaukończyli studia II stopnia
absolwenci z roku 202183,3%
absolwenci z roku 202278,3%
absolwenci z roku 20230,0%
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Ryzyko bezrobocia

Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
w I roku0,0%2,2%0,0%
w II roku0,4%0,0%
w III roku0,0%
w IV roku
w V roku
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
w I roku0,000,410,00
w II roku0,110,00
w III roku0,00
w IV roku
w V roku
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Praca

Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracę
absolwenci z roku 20210,000,00
absolwenci z roku 20221,911,48
absolwenci z roku 20233,691,91
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracęsamo­zatrudnienie
abs. z roku 2021100,0%100,0%8,3%
abs. z roku 202287,0%87,0%4,3%
abs. z roku 202371,4%71,4%0,0%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.

Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
jakakolwiek praca69,6%83,0%100,0%
umowa o pracę61,9%80,1%92,4%
samo­zatrudnienie0,0%4,3%8,3%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Wynagrodzenie

Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
absolwenci
2023
absolwenci
2022
absolwenci
2021
w I roku5 071 zł4 600 zł3 954 zł
w II roku5 534 zł4 204 zł
w III roku6 090 zł
w IV roku
w V roku
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
absolwenci
2023
absolwenci
2022
absolwenci
2021
w I roku5 017 zł4 550 zł3 931 zł
w II roku5 898 zł4 197 zł
w III roku6 025 zł
w IV roku
w V roku
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - USM, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
w I roku0,550,650,60
w II roku0,690,57
w III roku0,72
w IV roku
w V roku
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
USM, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Co przemawia za wyborem studiów w Warszawie?

Warszawa

Stolica pełna możliwości
Warszawa, jako centrum polityczne, gospodarcze i kulturalne kraju, otwiera przed studentami nieograniczone szanse na nawiązywanie kontaktów oraz uczestnictwo w prestiżowych wydarzeniach. To miejsce, gdzie działalność instytucji publicznych i międzynarodowych organizacji tworzy unikalne środowisko sprzyjające rozwojowi zawodowemu.

Dynamiczny rynek pracy
Miasto przyciąga największe przedsiębiorstwa oraz innowacyjne startupy, co zapewnia dostęp do licznych praktyk, staży i projektów współpracy. Dzięki temu studenci szybko zdobywają praktyczne umiejętności, które przekładają się na dynamiczny start kariery zawodowej.

Bogata oferta kulturalna i rozrywkowa
Warszawa oferuje szeroki wachlarz wydarzeń kulturalnych, od koncertów i wystaw, po festiwale i spektakle. Ta różnorodność pozwala studentom nie tylko na relaks, ale również na rozwijanie zainteresowań i twórczego podejścia do życia poza uczelnią.

Międzynarodowy charakter
Spotkanie studentów i profesjonalistów z całego świata sprawia, że warszawskie środowisko naukowe jest wielokulturowe i otwarte. Ta globalna wymiana doświadczeń wzbogaca perspektywy edukacyjne i przygotowuje do pracy na arenie międzynarodowej.

Nowoczesna infrastruktura
Rozbudowana sieć transportowa, nowoczesne kampusy, centra naukowe oraz przestrzenie coworkingowe zapewniają komfortowe warunki do nauki i badań. Warszawa inwestuje w rozwój technologiczny, co umożliwia studentom korzystanie z najnowszych rozwiązań i zasobów miejskich.

Opis kierunku na stronie USM:
usmbm.edu.pl/pedagogika-studia-i-stopnia

Kontakt:

ul. Kaleńska 3
04-367 Warszawa
tel. 22 870 00 01
Polityka Prywatności