studialicencjackie.info
Łódź, Polska

Pedagogika

I stopnia licencjackie
Spis treści
Pedagogika studies

Pedagogika na UNS

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Studia online Studia online
Jeżeli chcesz lepiej poznać siebie, a w przyszłości pomagać innym, wspierać ich w rozwoju, pomagać w przygotowywaniu się do życia w społeczeństwie, zapraszamy Cię do podjęcia studiów na kierunku Pedagogika. Studia na kierunku PEDAGOGIKA skierowane są do osób, które zainteresowane są zdobyciem wszechstronnej wiedzy o edukacji – nauczaniu i kształceniu, a także zmianach mechanizmów wychowania oraz uczenia się w toku życia człowieka. Nasz program kształcenia realizuje cele związane z szeroko rozumianą praktyką pedagogiczną, szkolną i pozaszkolną w różnych środowiskach oraz grupach wiekowych. Studia licencjackie trwają 6 semestrów i skoncentrowane są na przygotowaniu absolwentów do podejmowania różnorodnych działań w obszarze edukacji formalnej i pozaformalnej a ich specyfika zależy od wyboru konkretnej specjalności.

Dlaczego warto studiować Pedagogikę na UNS?

excellence-kind-young-female-teacher-glasses-helping-her-little-schoolchildren-classroom
Dlaczego warto:

Wszechstronne przygotowanie do wspierania innych

Kierunek Pedagogika na Uczelni Nauk Społecznych jest skierowany do osób, które chcą lepiej poznać siebie, a w przyszłości wspierać innych w rozwoju i pomagać im w przygotowaniu do życia w społeczeństwie. Studia te koncentrują się na zdobywaniu wszechstronnej wiedzy o procesach edukacji, nauczania i kształcenia.

Zrozumienie mechanizmów wychowania

Program kształcenia pozwala studentom zgłębić zmiany w mechanizmach wychowania oraz procesach uczenia się zachodzących w ciągu całego życia człowieka. Kładzie nacisk na szeroko rozumianą praktykę pedagogiczną, przygotowując do działania w różnorodnych środowiskach oraz zróżnicowanych grupach wiekowych.

Praktyczny wymiar kształcenia

Studia licencjackie trwają sześć semestrów i są skoncentrowane na przygotowaniu absolwentów do podejmowania różnorodnych działań w obszarze edukacji. Charakter tych działań zależy w dużej mierze od wybranej przez studenta ścieżki specjalizacyjnej, co pozwala na dopasowanie nauki do indywidualnych zainteresowań.

Doświadczenie zdobywane w trakcie nauki

Uczelnia kładzie nacisk na praktyczne aspekty edukacji. W ramach realizowanych praktyk studenci mają możliwość zaangażowania się w zajęcia prowadzone wspólnie z dyrektorami i nauczycielami. Pozwala to na poszerzanie kompetencji i umiejętności praktycznych jeszcze przed formalnym rozpoczęciem kariery zawodowej w systemie oświaty.

Elastyczne formy studiowania

Kształcenie oferowane jest zarówno w trybie stacjonarnym, jak i niestacjonarnym, co ułatwia dostosowanie nauki do obowiązków zawodowych. Wszystkie kierunki studiów w UNS są wspomagane metodami i technikami kształcenia na odległość, co dodatkowo zwiększa dostępność materiałów dydaktycznych i elastyczność procesu nauki.

Szeroki wybór ścieżek rozwoju

Studenci mają do dyspozycji wiele specjalności, które pozwalają ukierunkować edukację zgodnie z przyszłymi planami zawodowymi. Dostępne ścieżki obejmują między innymi metodykę kształcenia zdalnego, animację kultury, pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą, resocjalizację czy edukację zdrowotną.

Perspektywy w edukacji i biznesie

Absolwenci, w zależności od ukończonej specjalności, zdobywają kwalifikacje do pracy w charakterze pedagogów lub metodyków, zwłaszcza w zakresie edukacji zdalnej w ośrodkach szkoleniowych. Mogą również pełnić funkcje edukatorów i trenerów prowadzących zajęcia rozwojowe w firmach szkoleniowych oraz fundacjach o celach edukacyjnych.

Możliwości pracy w sektorze społecznym

Ukończenie kierunku otwiera także drzwi do pracy w instytucjach kultury, opieki i wypoczynku jako animator i specjalista ds. działań kulturalnych. Przygotowuje również do roli specjalisty w zakresie edukacji zdrowotnej i profilaktyki społecznej w placówkach oświatowych, systemie służby zdrowia czy organizacjach społecznych.

Działalność w obszarze resocjalizacji

Specjalistyczna wiedza umożliwia również podjęcie pracy w charakterze specjalisty ds. planowania i prowadzenia działań przywracających jednostki do życia społecznego. Absolwenci są przygotowani do działania w różnych środowiskach systemu resocjalizacji, w tym w ośrodkach penitencjarnych oraz w środowisku otwartym.

Test. Odpowiedz na pytania i sprawdź czy Pedagogika to kierunek dla Ciebie!

Pedagogika test

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy kierunek Pedagogika jest dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię praca z dziećmi i młodzieżą w kontekście edukacyjnym?

2. Czy fascynuje Cię rozwijanie potencjału edukacyjnego i wychowawczego uczniów?

3. Czy widzisz siebie pracującym jako nauczyciel, wychowawca lub pedagog szkolny?

4. Czy interesuje Cię tworzenie innowacyjnych metod nauczania i pracy z młodzieżą?

5. Czy pasjonuje Cię wspieranie rozwoju społecznego i emocjonalnego uczniów?

6. Czy interesuje Cię współpraca z rodzicami oraz specjalistami w celu wsparcia rozwoju dzieci?

7. Czy widzisz siebie jako doradcę edukacyjnego lub pedagoga, który pracuje z uczniami o specjalnych potrzebach?

8. Czy interesuje Cię analiza problemów wychowawczych i społecznych w kontekście edukacji?

9. Czy widzisz siebie uczestniczącym w projektach i programach wsparcia dla uczniów, np. w szkołach integracyjnych?

10. Co najbardziej przyciąga Cię do kierunku Pedagogika?

Przykłady zawodów

Analityk pracy
Efektywność to słowo klucz w każdej organizacji, jednak rzadko kto zastanawia się, co tak naprawdę składa się na wydajność pojedynczego pracownika. Często problem nie leży w ludziach, lecz w samej konstrukcji ich zadań lub otoczeniu. Tu wkracza specjalista, który potrafi rozłożyć każdy proces na czynniki pierwsze. Analityk pracy to zawód łączący w sobie cechy badacza, inżyniera i psychologa biznesu. Jego rola nie ogranicza się do obserwacji; to on definiuje standardy, wycenia wysiłek i projektuje systemy, dzięki którym przedsiębiorstwo może funkcjonować jak dobrze naoliwiona maszyna, a pracownicy działać w bezpiecznym i ergonomicznym środowisku.
Pedagog - zawody
Kojarzenie edukacji wyłącznie z murami szkolnymi to częsty błąd, a rola pedagoga wykracza daleko poza prowadzenie lekcji. Zawód ten koncentruje się na analizie procesów społecznych, wspieraniu rozwoju człowieka na różnych etapach życia oraz rozwiązywaniu złożonych problemów wychowawczych. Praca ta wymaga głębokiego zrozumienia mechanizmów ludzkiej psychiki oraz umiejętności projektowania działań wspierających funkcjonowanie w środowisku rodzinnym i zawodowym. To ścieżka dla osób chcących profesjonalnie wpływać na kształtowanie postaw.
Pedagog szkolny - zawody
Szkolny korytarz to mikrokosmos, w którym oceny przeplatają się z pierwszymi życiowymi dramatami, konfliktami rówieśniczymi i poszukiwaniem tożsamości. W tym głośnym środowisku funkcjonuje osoba, której drzwi są otwarte nie dla sprawdzania wiedzy, lecz dla rozwiązywania problemów. To rola łącząca cechy detektywa szukającego przyczyn niepowodzeń, mediatora łagodzącego spory oraz menedżera pomocy socjalnej. Stanowi pomost między surowym systemem edukacji a wrażliwą psychiką młodego człowieka, dbając o to, by nikt nie zginął w tłumie.

Definicje i cytaty

Pedagogika - studia I stopnia trwają przynajmniej 6 semestrów. Liczba punktów ECTS≥180. Absolwent posiada podstawową wiedzą ogólno-pedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego. Absolwent uzyskuje podstawowe kwalifikacje zawodowe zależne od wybranej specjalności, z możliwością orientacji na konkretną specjalność pedagogiczną. Jest przygotowany do pracy w: szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej – zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela) w placówkach oświatowo-wychowawczych, poradniach specjalistycznych, zakładach pracy, służbie zdrowia, a także w instytucjach profilaktyki społecznej i w wymiarze sprawiedliwości.
Pedagogika
Pedagogika – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych. Pedagogika jako nauka o edukacji (wychowaniu i kształceniu), należy do nauk społecznych i zajmuje się rozwojem i zmianami mechanizmów wychowania oraz kształcenia na przestrzeni całego życia człowieka.
Pedagogika
Mężczyzna tylko od życia może nauczyć się żyć i żadna pedagogika tej nauki nie zastąpi.
Autor: Miguel de Unamuno
Pedagogika
Pedagogika jako nauka może i powinna być formą społecznego i kulturowego krytycyzmu (…). Nie możemy uciec od wyzwań praktyki pogrążonej w kryzysie.
Autor: Zbigniew Kwieciński, Edukacja wobec wyzwań demokracji

Losy absolwentów

Liczba absolwentów

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
liczba absolwentów
rok 201911
rok 202016
rok 202213
Liczba absolwentów
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2023.

Dalsze studia

Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
% absolwentów
absolwenci z roku 201954,5%
absolwenci z roku 202081,2%
absolwenci z roku 202253,8%
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu

Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
podjęli studia II stopniaukończyli studia II stopnia
absolwenci z roku 201954,5%
absolwenci z roku 202068,8%
absolwenci z roku 202230,8%

Ryzyko bezrobocia

Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2020
abs.
2019
w I roku0,0%1,0%9,1%
w II roku1,9%4,2%9,1%
w III roku0,0%9,1%
w IV roku0,0%6,8%
w V roku0,8%
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2019 roku
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2019 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2020
abs.
2019
w I roku0,000,101,30
w II roku0,180,661,23
w III roku0,001,23
w IV roku0,000,89
w V roku0,10
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2019 roku
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2019 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Praca

Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracę
absolwenci z roku 20194,909,30
absolwenci z roku 20202,886,88
absolwenci z roku 20220,002,78
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracęsamo­zatrudnienie
abs. z roku 201981,8%72,7%9,1%
abs. z roku 202087,5%81,2%12,5%
abs. z roku 202276,9%61,5%15,4%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.

Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2020
abs.
2019
jakakolwiek praca76,9%87,0%78,8%
umowa o pracę61,5%77,1%65,9%
samo­zatrudnienie15,4%7,8%9,1%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Wynagrodzenie

Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
absolwenci
2022
absolwenci
2020
absolwenci
2019
w I roku5 013 zł3 231 zł3 579 zł
w II roku5 755 zł3 557 zł3 830 zł
w III roku4 604 zł4 504 zł
w IV roku5 938 zł5 364 zł
w V roku6 655 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Wynagrodzenie absolwentów z 2019 roku ze wszystkich źródeł
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
absolwenci
2022
absolwenci
2020
absolwenci
2019
w I roku4 708 zł3 416 zł3 788 zł
w II roku5 530 zł3 693 zł3 866 zł
w III roku4 353 zł4 516 zł
w IV roku5 845 zł5 238 zł
w V roku6 231 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Wynagrodzenie absolwentów z 2019 roku z umowy o pracę
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - UNS, studia I stopnia
abs.
2022
abs.
2020
abs.
2019
w I roku0,730,600,76
w II roku0,730,580,75
w III roku0,670,79
w IV roku0,760,84
w V roku0,92
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2019 roku
UNS, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Kontakt:

ul. Kamińskiego 21
90-229 ŁÓDŹ
tel. (42) 232 74 99
rekrutacja@uns.lodz.pl
boks_220.gif
Polityka Prywatności