Siedmiolatek nie boi się mówić w obcym języku – śpiewa, pokazuje, zgaduje i nie przejmuje się błędami. Trzynastolatek już się wstydzi i woli milczeć, niż powiedzieć coś źle. Nauczyciel języka obcego w szkole podstawowej pracuje z obiema tymi grupami i musi umieć przeprowadzić dzieci od piosenek i obrazków do swobodnej rozmowy, czytania i pisania. Uczy angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego czy francuskiego, a przy okazji otwiera okno na inną kulturę i pokazuje, że język to narzędzie do porozumienia, a nie zbiór reguł.
