studialicencjackie.info
Gdańsk, Polska

Matematyka

I stopnia licencjackie
Spis treści
Matematyka studies

Matematyka na PG

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: matematyczne, statystyczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Ocena programowa PKA: ocena pozytywna, data: 2025-05-22
inne oceny

Pierwsze semestry studiów poświęcone są uniwersalnemu wykształceniu matematycznemu. Po trzecim semestrze student wybiera jedną z trzech specjalności.

Studenci specjalności matematyka stosowana poznają metody matematycz­ne używane w przemyśle. Duża liczba i różnorodność wykładów specja­listycznych pozwala im na zapoznanie się z konkretnymi problemami technicz­nymi oraz metodami ich rozwiązywania.

Studenci specjalności matematyka finansowa poznają matematyczne modele współczesnych rynków finanso­wych i rynków ubezpieczeń. Bazą wykształcenia są kursy podstaw matema­tyki finansowej, matematyki aktuarialnej, ekono­metrii, teorii prognozy, teorii podejmowania decyzji oraz teorii wyceny opcji i gier giełdowych.

Po bio­matematyce będą umieli modelować zjawiska biologiczne, zachodzące zarówno w pojedynczych komórkach, jak i w złożonych strukturach biologicz­nych i społecznych.

Test. Odpowiedz na pytania i sprawdź czy Matematyka to kierunek dla Ciebie!

Matematyka test

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Matematyka to kierunek dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię rozwiązywanie problemów matematycznych i logicznych zagadnień?

2. Czy lubisz analizować abstrakcyjne pojęcia oraz udowadniać twierdzenia matematyczne?

3. Czy fascynuje Cię matematyczna teoria oraz jej zastosowanie w różnych dziedzinach, takich jak informatyka, ekonomia czy fizyka?

4. Czy czerpiesz satysfakcję z dowodzenia twierdzeń i logicznego rozumowania?

5. Czy posiadasz zdolność do precyzyjnego myślenia oraz pracy z liczbami i symbolami?

6. Czy jesteś gotów/gotowa na systematyczną naukę matematyki na wysokim poziomie abstrakcji?

7. Czy interesuje Cię modelowanie matematyczne i stosowanie matematyki do rozwiązywania realnych problemów?

8. Czy czerpiesz przyjemność z rozwiązywania zadań logicznych i matematycznych łamigłówek?

9. Czy widzisz siebie pracującym/a w zawodzie wymagającym zaawansowanej wiedzy matematycznej, np. jako analityk danych, badacz czy nauczyciel?

10. Co skłoniło Cię do zainteresowania się kierunkiem Matematyka?

Przykłady zawodów

Administrator baz danych
Współczesna gospodarka opiera się na informacjach, które krążą w cyfrowym krwiobiegu niemal każdej organizacji. Za porządek w tym gąszczu danych odpowiada administrator baz danych, postać często niewidoczna dla przeciętnego użytkownika, a jednak kluczowa dla bezpieczeństwa i stabilności systemów. To on decyduje, kto ma dostęp do konkretnych zasobów i dba, by cenne zasoby nie zniknęły w wyniku awarii. Praca ta łączy w sobie precyzję inżyniera z czujnością strażnika archiwów.
Matematyka - zawody - matematyk
Zajmuje się badaniem ogólnych form przestrzennych i stosunków ilościowych, oraz wykorzystaniem wyników tych badań do opisu rzeczywistości: przyrody, procesów i zjawisk występujących w technice, medycynie, gospodarce i innych dziedzinach.
Prowadzi zajęcia dydaktyczne z różnych działów matematyki na wszystkich poziomach nauczania powyżej średniego, na różnych rodzajach studiów; prowadzi badania naukowe w swojej specjalności; przygotowuje książki i skrypty do prowadzonych wykładów i ćwiczeń; w zależności od posiadanego stopnia naukowego sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami wyższych lat studiów i doktorantami; bierze udział w życiu naukowym uczelni, towarzystw naukowych oraz występuje z referatami na kongresach, sympozjach i konferencjach naukowych.
Matematyka - zawody - nauczyciel matematyki
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając matematyki w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
Matematyka - zawody - nauczyciel matematyki w szkole podstawowej
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu matematyka w szkole podstawowej, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.
portrait-young-developer-working-laptop-office-it-company
W cyfrowym świecie, gdzie niemal każda usługa posiada swoją aplikację, jakość dostarczanych rozwiązań staje się kluczowa dla utrzymania użytkowników. Zanim jakikolwiek program trafi na rynek, musi przejść rygorystyczną weryfikację, aby uniknąć kosztownych awarii czy luk bezpieczeństwa. To właśnie na tym etapie do gry wkracza specjalista, którego zadaniem jest systematyczne poszukiwanie błędów i słabych punktów w kodzie stworzonym przez programistów. Praca ta wymaga specyficznego połączenia analitycznego myślenia, cierpliwości oraz umiejętności dyplomatycznych, niezbędnych przy raportowaniu nieprawidłowości zespołom deweloperskim.

Definicje i cytaty

Matematyka - studia I stopnia trwają przynajmniej 6 semestrów. Liczba punktów ECTS≥180. Absolwent powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu matematyki i jej zastosowań. Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w instytucjach wykorzystujących metody matematyczne; nauczania matematyki w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach zawodowych – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).
Matematyka
Matematyka (z łac. mathematicus, od gr. μαθηματικός mathēmatikós, od μαθηματ-, μαθημα mathēmat-, mathēma, „nauka, lekcja, poznanie”, od μανθάνειν manthánein, „uczyć się, dowiedzieć”; prawd. spokr. z goc. mundon, „baczyć, uważać”) – nauka dostarczająca narzędzi do otrzymywania ścisłych wniosków z przyjętych założeń, zatem dotycząca prawidłowości rozumowania. Ponieważ ścisłe założenia mogą dotyczyć najróżniejszych dziedzin myśli ludzkiej, a muszą być czynione w naukach ścisłych, technice a nawet w naukach humanistycznych, zakres matematyki jest szeroki i stale się powiększa.
Matematyka
Matematyka jest jak matka: jedna. Nie będziecie kroić matki kanibale.
Autor: Joachim Adamczyk
Matematyka
Kraj bez matematyki nie wytrzyma współzawodnictwa z tymi, którzy uprawiają matematykę.
Autor: Hugo Steinhaus
Matematyka
Matematyka jest melodią myśli.
Autor: Witold Pogorzelski

Losy absolwentów

Liczba absolwentów

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
liczba absolwentów
rok 201495
rok 2015122
rok 2016106
rok 2017129
rok 201892
rok 201990
rok 202068
rok 202167
rok 202268
rok 202342
Liczba absolwentów
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2023.

Dalsze studia

Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
% absolwentów
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201597,6%
absolwenci z roku 201699,1%
absolwenci z roku 201793,8%
absolwenci z roku 201893,5%
absolwenci z roku 201991,1%
absolwenci z roku 202092,6%
absolwenci z roku 202189,6%
absolwenci z roku 202291,2%
absolwenci z roku 202385,7%
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu

Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
podjęli studia II stopniaukończyli studia II stopnia
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201574,3%
absolwenci z roku 201687,7%
absolwenci z roku 201762,8%
absolwenci z roku 201873,9%
absolwenci z roku 201967,8%
absolwenci z roku 202069,1%
absolwenci z roku 202165,7%
absolwenci z roku 202252,9%
absolwenci z roku 20230,0%

Ryzyko bezrobocia

Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,0%0,5%1,0%1,8%1,4%0,6%2,1%0,0%0,7%3,5%
w II roku0,1%0,9%0,0%1,9%0,8%0,2%0,2%0,1%1,9%
w III roku3,1%1,6%1,0%2,4%4,1%2,2%2,0%2,5%
w IV roku2,6%0,6%1,0%4,8%1,2%1,0%2,5%
w V roku1,8%1,0%2,1%0,7%0,7%1,1%
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2019 roku
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2019 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,000,080,170,280,210,080,400,000,090,33
w II roku0,010,160,000,310,200,090,020,010,24
w III roku0,730,490,160,420,730,390,470,34
w IV roku0,770,120,210,760,290,340,63
w V roku0,350,100,240,090,180,32
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2019 roku
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2019 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Praca

Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracę
absolwenci z roku 201420,6122,77
absolwenci z roku 201523,8125,22
absolwenci z roku 201621,9122,82
absolwenci z roku 201715,2517,66
absolwenci z roku 201817,6821,93
absolwenci z roku 201916,9021,23
absolwenci z roku 202019,4421,44
absolwenci z roku 202116,9818,60
absolwenci z roku 202210,2212,15
absolwenci z roku 20232,124,78
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracęsamo­zatrudnienie
abs. z roku 201425,3%18,9%1,1%
abs. z roku 201513,6%7,3%0,0%
abs. z roku 201622,6%21,7%0,9%
abs. z roku 201752,7%42,6%1,6%
abs. z roku 201838,0%30,4%1,1%
abs. z roku 201942,2%27,8%2,2%
abs. z roku 202036,8%26,5%1,5%
abs. z roku 202137,3%28,4%1,5%
abs. z roku 202247,1%36,8%1,5%
abs. z roku 202335,7%19,0%0,0%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.

Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
jakakolwiek praca19,2%31,6%21,0%17,9%24,9%26,5%34,3%14,3%6,9%13,0%
umowa o pracę14,9%27,2%18,8%13,6%20,1%22,9%26,7%13,2%4,4%9,6%
samo­zatrudnienie0,0%1,5%0,6%1,5%1,2%1,1%1,2%0,2%0,0%0,4%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Wynagrodzenie

Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
absolwenci
2023
absolwenci
2022
absolwenci
2021
absolwenci
2020
absolwenci
2019
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku3 293 zł3 951 zł3 534 zł2 644 zł2 485 zł2 632 zł2 380 zł2 906 zł1 470 zł1 774 zł
w II roku5 541 zł4 350 zł3 678 zł3 811 zł3 492 zł3 510 zł3 260 zł2 149 zł2 835 zł
w III roku5 691 zł5 646 zł5 216 zł3 987 zł4 330 zł4 316 zł3 554 zł3 502 zł
w IV roku7 169 zł6 767 zł5 520 zł5 250 zł5 324 zł4 520 zł4 714 zł
w V roku8 629 zł7 076 zł6 502 zł6 270 zł5 346 zł5 710 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Wynagrodzenie absolwentów z 2019 roku ze wszystkich źródeł
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
absolwenci
2023
absolwenci
2022
absolwenci
2021
absolwenci
2020
absolwenci
2019
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku4 869 zł4 358 zł3 686 zł3 312 zł3 083 zł3 046 zł2 747 zł2 974 zł1 998 zł2 016 zł
w II roku5 913 zł4 747 zł3 956 zł3 954 zł3 820 zł3 705 zł3 487 zł2 313 zł2 915 zł
w III roku6 540 zł5 869 zł5 345 zł4 496 zł4 506 zł4 546 zł3 719 zł3 646 zł
w IV roku7 638 zł6 977 zł5 875 zł5 334 zł5 409 zł4 837 zł4 750 zł
w V roku8 555 zł7 290 zł6 768 zł6 372 zł5 497 zł5 775 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Wynagrodzenie absolwentów z 2019 roku z umowy o pracę
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Matematyka - PG, studia I stopnia
abs.
2023
abs.
2022
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,400,570,580,470,490,570,530,690,380,46
w II roku0,710,610,580,680,700,750,710,520,69
w III roku0,710,780,850,740,840,910,800,83
w IV roku0,900,980,930,951,060,961,03
w V roku1,101,081,061,131,071,15
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2019 roku
PG, Matematyka (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Aktualizacje proszę przesyłać na 

Polityka Prywatności