studialicencjackie.info
Warszawa, Polska

Pedagogika

I stopnia licencjackie
Spis treści
Pedagogika studies

Pedagogika na ChAT

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne
Ocena programowa PKA: ocena pozytywna, data: 2020-10-22
inne oceny

Test. Odpowiedz na pytania i sprawdź czy Pedagogika to kierunek dla Ciebie!

Pedagogika test

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy kierunek Pedagogika jest dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię praca z dziećmi i młodzieżą w kontekście edukacyjnym?

2. Czy fascynuje Cię rozwijanie potencjału edukacyjnego i wychowawczego uczniów?

3. Czy widzisz siebie pracującym jako nauczyciel, wychowawca lub pedagog szkolny?

4. Czy interesuje Cię tworzenie innowacyjnych metod nauczania i pracy z młodzieżą?

5. Czy pasjonuje Cię wspieranie rozwoju społecznego i emocjonalnego uczniów?

6. Czy interesuje Cię współpraca z rodzicami oraz specjalistami w celu wsparcia rozwoju dzieci?

7. Czy widzisz siebie jako doradcę edukacyjnego lub pedagoga, który pracuje z uczniami o specjalnych potrzebach?

8. Czy interesuje Cię analiza problemów wychowawczych i społecznych w kontekście edukacji?

9. Czy widzisz siebie uczestniczącym w projektach i programach wsparcia dla uczniów, np. w szkołach integracyjnych?

10. Co najbardziej przyciąga Cię do kierunku Pedagogika?

Przykłady zawodów

Analityk pracy
Efektywność to słowo klucz w każdej organizacji, jednak rzadko kto zastanawia się, co tak naprawdę składa się na wydajność pojedynczego pracownika. Często problem nie leży w ludziach, lecz w samej konstrukcji ich zadań lub otoczeniu. Tu wkracza specjalista, który potrafi rozłożyć każdy proces na czynniki pierwsze. Analityk pracy to zawód łączący w sobie cechy badacza, inżyniera i psychologa biznesu. Jego rola nie ogranicza się do obserwacji; to on definiuje standardy, wycenia wysiłek i projektuje systemy, dzięki którym przedsiębiorstwo może funkcjonować jak dobrze naoliwiona maszyna, a pracownicy działać w bezpiecznym i ergonomicznym środowisku.
Pedagog - zawody
Kojarzenie edukacji wyłącznie z murami szkolnymi to częsty błąd, a rola pedagoga wykracza daleko poza prowadzenie lekcji. Zawód ten koncentruje się na analizie procesów społecznych, wspieraniu rozwoju człowieka na różnych etapach życia oraz rozwiązywaniu złożonych problemów wychowawczych. Praca ta wymaga głębokiego zrozumienia mechanizmów ludzkiej psychiki oraz umiejętności projektowania działań wspierających funkcjonowanie w środowisku rodzinnym i zawodowym. To ścieżka dla osób chcących profesjonalnie wpływać na kształtowanie postaw.
Pedagog szkolny - zawody
Szkolny korytarz to mikrokosmos, w którym oceny przeplatają się z pierwszymi życiowymi dramatami, konfliktami rówieśniczymi i poszukiwaniem tożsamości. W tym głośnym środowisku funkcjonuje osoba, której drzwi są otwarte nie dla sprawdzania wiedzy, lecz dla rozwiązywania problemów. To rola łącząca cechy detektywa szukającego przyczyn niepowodzeń, mediatora łagodzącego spory oraz menedżera pomocy socjalnej. Stanowi pomost między surowym systemem edukacji a wrażliwą psychiką młodego człowieka, dbając o to, by nikt nie zginął w tłumie.

Definicje i cytaty

Pedagogika - studia I stopnia trwają przynajmniej 6 semestrów. Liczba punktów ECTS≥180. Absolwent posiada podstawową wiedzą ogólno-pedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego. Absolwent uzyskuje podstawowe kwalifikacje zawodowe zależne od wybranej specjalności, z możliwością orientacji na konkretną specjalność pedagogiczną. Jest przygotowany do pracy w: szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej – zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela) w placówkach oświatowo-wychowawczych, poradniach specjalistycznych, zakładach pracy, służbie zdrowia, a także w instytucjach profilaktyki społecznej i w wymiarze sprawiedliwości.
Pedagogika
Pedagogika – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych. Pedagogika jako nauka o edukacji (wychowaniu i kształceniu), należy do nauk społecznych i zajmuje się rozwojem i zmianami mechanizmów wychowania oraz kształcenia na przestrzeni całego życia człowieka.
Pedagogika
Mężczyzna tylko od życia może nauczyć się żyć i żadna pedagogika tej nauki nie zastąpi.
Autor: Miguel de Unamuno
Pedagogika
Pedagogika jako nauka może i powinna być formą społecznego i kulturowego krytycyzmu (…). Nie możemy uciec od wyzwań praktyki pogrążonej w kryzysie.
Autor: Zbigniew Kwieciński, Edukacja wobec wyzwań demokracji

Losy absolwentów

Liczba absolwentów

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
liczba absolwentów
rok 201433
rok 201525
rok 201620
rok 201713
rok 201837
rok 201923
rok 202021
rok 202126
Liczba absolwentów
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2023.

Dalsze studia

Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
% absolwentów
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201596,0%
absolwenci z roku 201690,0%
absolwenci z roku 201776,9%
absolwenci z roku 201886,5%
absolwenci z roku 201995,7%
absolwenci z roku 202085,7%
absolwenci z roku 202192,3%
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu

Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
podjęli studia II stopniaukończyli studia II stopnia
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201560,0%
absolwenci z roku 201675,0%
absolwenci z roku 201746,2%
absolwenci z roku 201856,8%
absolwenci z roku 201952,2%
absolwenci z roku 202052,4%
absolwenci z roku 202134,6%

Ryzyko bezrobocia

Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,0%0,0%4,3%0,5%1,3%1,7%1,7%0,5%
w II roku0,6%0,0%0,0%0,0%0,0%0,4%1,3%3,3%
w III roku5,4%4,0%4,7%0,2%7,1%3,8%5,0%1,5%
w IV roku0,0%1,1%0,0%9,6%4,2%6,3%0,8%
w V roku4,3%2,7%7,7%8,3%4,3%0,3%
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2019 roku
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2019 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,000,003,100,100,160,410,190,05
w II roku0,100,000,000,000,000,210,200,38
w III roku1,360,660,730,101,160,971,230,23
w IV roku0,000,430,001,492,202,270,06
w V roku3,090,471,213,050,820,06
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2019 roku
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2019 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu

Praca

Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracę
absolwenci z roku 201418,4223,07
absolwenci z roku 201514,4616,38
absolwenci z roku 201613,0518,20
absolwenci z roku 20179,5419,38
absolwenci z roku 20185,166,55
absolwenci z roku 20199,5014,55
absolwenci z roku 202014,2516,95
absolwenci z roku 20217,928,25
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracęsamo­zatrudnienie
abs. z roku 201439,4%33,3%0,0%
abs. z roku 201544,0%40,0%0,0%
abs. z roku 201655,0%45,0%0,0%
abs. z roku 201769,2%53,8%7,7%
abs. z roku 201875,7%64,9%5,4%
abs. z roku 201969,6%56,5%0,0%
abs. z roku 202038,1%38,1%0,0%
abs. z roku 202165,4%65,4%7,7%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.

Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
jakakolwiek praca55,8%33,7%58,7%59,0%58,3%45,0%35,3%28,5%
umowa o pracę53,2%33,7%50,4%49,3%44,9%29,6%32,0%25,3%
samo­zatrudnienie6,1%0,0%0,0%4,7%7,7%0,0%0,0%0,0%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.

Wynagrodzenie

Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
absolwenci
2021
absolwenci
2020
absolwenci
2019
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku4 481 zł2 884 zł3 006 zł3 390 zł2 006 zł1 879 zł2 308 zł1 805 zł
w II roku5 142 zł2 658 zł3 617 zł4 412 zł2 639 zł2 158 zł2 456 zł1 856 zł
w III roku6 147 zł4 241 zł4 041 zł4 701 zł3 070 zł2 844 zł2 934 zł2 337 zł
w IV roku5 742 zł4 885 zł5 546 zł3 104 zł3 463 zł3 023 zł2 510 zł
w V roku5 625 zł6 532 zł3 527 zł3 910 zł3 379 zł3 015 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Wynagrodzenie absolwentów z 2019 roku ze wszystkich źródeł
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
absolwenci
2021
absolwenci
2020
absolwenci
2019
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku4 455 zł2 884 zł3 578 zł3 286 zł2 310 zł1 683 zł2 360 zł1 783 zł
w II roku5 110 zł3 062 zł3 850 zł4 397 zł3 210 zł2 280 zł2 649 zł1 894 zł
w III roku6 160 zł4 547 zł4 474 zł4 665 zł3 447 zł2 875 zł2 987 zł2 305 zł
w IV roku5 885 zł5 047 zł5 620 zł3 170 zł3 563 zł3 022 zł2 548 zł
w V roku5 595 zł6 691 zł3 423 zł3 919 zł3 430 zł3 105 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Wynagrodzenie absolwentów z 2019 roku z umowy o pracę
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Pedagogika - ChAT, studia I stopnia
abs.
2021
abs.
2020
abs.
2019
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,620,480,530,630,370,450,510,41
w II roku0,640,410,590,800,480,470,490,41
w III roku0,700,550,600,780,560,560,590,49
w IV roku0,640,650,840,500,630,540,49
w V roku0,700,880,490,670,590,57
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2019 roku
ChAT, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2019 roku.

Aktualizacje proszę przesyłać na 

Polityka Prywatności