Zapraszamy Cię do skorzystania z całkowicie nowej na Podkarpaciu oferty dydaktycznej skierowanej do kandydatów na studia nazwanej "Nowy Kierunek Studiowania - administracja // zarządzanie".
Polega ona na tym, że zamierzając studiować "zarządzanie" lub "administrację" - kierunki uniwersalne i wszechstronne nie musisz podejmować decyzji o wyborze jednego z nich w momencie składania dokumentów na studia. Przyjmowany jesteś na pierwszy rok studiów do Kolegium Administracji, Zarządzania i Biznesu. Te dwa kierunki są do siebie podobne, jednak są inaczej sprofilowane. Na "zarządzaniu" przeważają przedmioty organizacyjno-ekonomiczne, a na "administracji" przedmioty organizacyjno-prawne.
Pierwszy rok studiów ma charakter ogólny i wprowadzający, przygotowujący Cię do podjęcia decyzji o wyborze kierunku studiów zgodnie z Twoimi zainteresowaniami. Decyzję tę podejmujesz pod koniec I roku. Wtedy też dokonasz wyboru specjalności.
Na studiach pierwszego stopnia na kierunku "zarządzanie" możesz wybrać jedną z kilku specjalności:
- zarządzanie turystyką
- zarządzanie w biznesie
- finanse i rachunkowość
- zarządzanie finansami
- zarządzanie zasobami ludzkimi
Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku "zarządzanie" będziesz mógł kontynuować naukę na studiach drugiego stopnia na kierunku "administracja" na jednej ze specjalności np. o charakterze biznesowym:
- administrowanie firmą
- finanse i rachunkowość
- zarządzanie zasobami ludzkimi
To nie koniec tegorocznych nowości dla kandydatów!
Jako jedyna uczelnia na Podkarpaciu wprowadzamy nowe możliwości studiowania specjalności w ramach wszystkich kierunków studiów:
- jeżeli wybierzesz zaproponowaną specjalność, możesz ją studiować albo według ogólnie obowiązującego planu studiów (w zależności od liczby zainteresowanych), albo według indywidualnego toku studiowania specjalności. W ramach tego toku studiował będziesz specjalność pod kierunkiem przydzielonego Ci opiekuna dydaktycznego;
- jeśli nie znajdziesz odpowiadającej Ci oferty specjalności będziesz mógł zaproponować inną specjalność. Taką specjalność będziesz mógł studiować tylko w trybie toku indywidualnego studiowania, pod warunkiem, że Uczelnia ma możliwości kadrowe jej prowadzenia.
Nowy wymiar studiowania będzie polegał także na reformie zajęć dydaktycznych. Nastąpi zmniejszenie liczby godzin wykładów na rzecz aktywnych form nauki, tj. ćwiczeń i warsztatów prowadzonych m.in. z wykorzystaniem tablic interaktywnych, repetytoriów, laboratoriów i pracowni. Aktywność w ramach tych form nauki będzie miała wpływ na ocenę z zaliczeń i egzaminów.
Reformujemy również system egzaminowania studentów. Będzie on polegał m.in. na tym, że studenci otrzymają w formie elektronicznej materiały do nauki danego przedmiotu, składające się m.in. z pytań i odpowiedzi. Ułatwi Ci to w istotny sposób zdobywanie i opanowywanie wymaganej wiedzy.
Wiemy, że właściwy wybór ścieżki kariery zawodowej jest dla młodego człowieka trudną ale jednocześnie ważną decyzją. Chcąc ułatwić Ci podjęcie tej decyzji wprowadzamy projekt ten pod nazwą "WSPiA - droga do kariery - kariera". Polega on na tym, że już od 2. semestru będziemy modelować Twoją przyszłą karierę zawodową. W każdym semestrze będą odbywały się zajęcia i spotkania, które pozwolą Ci podejmować dobre decyzje dotyczące Twojej przyszłości zawodowej.
Umożliwiamy Ci również zdobycie dodatkowych, specjalistycznych kwalifikacji. Kwalifikacje te będą m.in. uzupełnieniem uniwersalnego i wszechstronnego wykształcenia, które zdobywasz studiując określony kierunek studiów. System nazwaliśmy w skrócie BED (Bon Edukacji Dodatkowej). W ramach BED będziesz mógł wybrać dodatkowe, bezpłatne zajęcia zgodne z Twoimi zainteresowaniami.
Od kilku lat zdobywaliśmy doświadczenia w zakresie kształcenia praktycznego i te doświadczenia pozwoliły nam na opracowanie i wdrożenie od 2015 r. nowego systemu kształcenia praktycznego, który składa się z pięciu ścieżek. Co bardzo ważne, w ramach tego systemu, wprowadziliśmy nasz oryginalny pomysł pracowni praktycznych.
Absolwent "zarządzania" - wszechstronnie i uniwersalnie wykształcony, będzie miał z jednej strony kwalifikacje na tyle ogólne i elastyczne (prawnicze, ekonomiczne, biznesowe, socjologiczne, psychologiczne, itd.) z drugiej zaś - na tyle profesjonalne i rzetelne, że będzie w stanie spełnić różne oczekiwania pracodawców w bardzo wielu dziedzinach działania administracji i gospodarki. Nie mając "gorsetu" wąskiego wykształcenia, będzie potrafił uczyć się wielu nowości, poszerzać swoje kwalifikacje i zdobywać nowe umiejętności.
Firma chce „usprawnić sprzedaż” albo „wdrożyć nowy system”, ale nikt nie potrafi dokładnie powiedzieć, co to ma znaczyć. W takim momencie do gry wchodzi analityk biznesowy. Rozmawia z ludźmi z różnych działów, rozkłada procesy na części, szuka w danych miejsc, w których firma traci czas i pieniądze, a potem zamienia ogólne życzenia w konkretne wymagania i rekomendacje. Nie jest ani księgowym, ani programistą — to ktoś, kto widzi organizację jako całość i pomaga jej podejmować decyzje oparte na faktach, a nie na przeczuciach.
Kiedy w firmie coś nie działa, najłatwiej obwinić ludzi: są za wolni, mało zaangażowani, popełniają błędy. Analityk pracy zaczyna od innego pytania — czy samo stanowisko zostało dobrze zaprojektowane? Obserwuje, mierzy czas, rozmawia z pracownikami, sprawdza narzędzia i otoczenie, a potem opisuje stanowiska, ustala normy i ocenia, ile warta jest dana praca w porównaniu z innymi. Na tej podstawie powstają siatki płac, zmiany organizacyjne i bezpieczniejsze, bardziej ergonomiczne miejsca pracy. To zawód na styku psychologii, inżynierii i zarządzania.
Firma transportowa potrzebuje nowych ciągników, piekarnia — pieca, a młoda lekarka — aparatu USG do gabinetu. Nikt z nich nie ma od ręki pełnej kwoty, ale każdy może zacząć korzystać ze sprzętu od razu i spłacać go w ratach. Pomaga w tym doradca do spraw leasingu. To ktoś pomiędzy handlowcem a analitykiem finansowym: zna rynek i ofertę, rozumie finanse firm i potrafi dobrać umowę do budżetu i planów klienta. Jego praca nie kończy się na podpisie — opiekuje się klientem przez cały czas trwania umowy.
Czy firmę stać na nową fabrykę? Lepiej wziąć kredyt czy wpuścić inwestora? Co stanie się z wynikiem, jeśli kurs euro gwałtownie wzrośnie? Z takimi pytaniami zarząd przychodzi do dyrektora finansowego, w żargonie biznesowym nazywanego CFO. Wbrew pozorom nie siedzi on nad pojedynczymi fakturami. Odpowiada za finanse całej organizacji — budżet, płynność, sprawozdania, podatki i ryzyko — kieruje zespołami księgowości i kontrolingu, rozmawia z bankami i inwestorami, a przede wszystkim współtworzy strategię firmy.
Kto decyduje, po jakiej cenie hurtownia dostanie towar, jaki rabat należy się sieci sklepów i na jakich warunkach firma wejdzie do nowego regionu? Nie handlowiec w terenie, tylko osoba, która ustala dla niego reguły gry. Dyrektor handlowy odpowiada za politykę handlową całej firmy: ceny, warunki współpracy, sieć odbiorców i relacje z najważniejszymi klientami. Kieruje zespołem handlowców, rozlicza go z wyników i pilnuje, by każda podpisana umowa była dla firmy naprawdę opłacalna, a nie tylko efektowna w raporcie.
Reklama, którą widzisz w telefonie, to tylko wierzchołek góry lodowej. Zanim się pojawiła, ktoś musiał zdecydować, do kogo firma w ogóle chce mówić, czym jej produkt ma się wyróżniać i ile pieniędzy warto przeznaczyć na internet, a ile na targi czy nowe opakowanie. Dyrektor marketingu odpowiada za to, jak marka jest postrzegana i czy wydatki na promocję naprawdę przekładają się na wyniki. Łączy analizę danych i badań rynku z wyczuciem ludzi, kieruje zespołem specjalistów i współpracuje z agencjami, które realizują jego pomysły.
Firma dobrze radzi sobie na swoim rynku, ale wzrost wyraźnie zwalnia. Wejść z ofertą za granicę? Uruchomić sklep internetowy czy raczej sprzedawać przez partnerów? Dołożyć nową usługę do starych produktów? Na takie pytania odpowiada dyrektor rozwoju biznesu. Jego zadaniem nie jest sprzedawanie tego, co już jest, ale szukanie miejsc, w których firma może zarabiać w przyszłości: nowych rynków, partnerstw, produktów i modeli działania. To praca na styku strategii, finansów i projektów, z dużą dawką niepewności i rozmów z ludźmi spoza firmy.
Koniec kwartału, do planu brakuje kilku procent, a dwoje najlepszych handlowców właśnie złożyło wypowiedzenie. W takich chwilach widać, na czym polega praca dyrektora sprzedaży. To nie jest po prostu najlepszy sprzedawca w firmie, tylko trener, strateg i analityk w jednym: buduje zespół, ustala cele, wybiera kanały, którymi produkt trafia do klientów, i co tydzień sprawdza, czy liczby zmierzają we właściwą stronę. Odpowiada przed zarządem za przychody, a przed swoimi ludźmi za to, by mieli szansę wygrywać.
Dom spokojnej starości kojarzy się z ciszą, ale dla jego kierownika to miejsce, w którym każdego dnia trzeba pogodzić dziesiątki spraw naraz: grafik opiekunek, dietę mieszkanki z cukrzycą, zapowiedzianą kontrolę, rozmowę z synem zaniepokojonym stanem ojca i budżet, który musi się domknąć. To praca menedżera, ale w miejscu, które dla kilkudziesięciu osób jest po prostu domem — często ostatnim. Kierownik odpowiada za to, by opieka była bezpieczna i godna, zespół miał dobre warunki pracy, a placówka działała zgodnie z przepisami i nie traciła pieniędzy.
Firma informatyczna nie ma hal produkcyjnych ani magazynów. Jej majątkiem są ludzie, ich wiedza i kod, który piszą, a także zaufanie klientów powierzających jej swoje systemy i dane. Kierownik przedsiębiorstwa informatycznego musi sprawić, by z tego wszystkiego powstał biznes, który się rozwija: wybiera kierunek, pilnuje budżetu, zdobywa klientów, buduje zespoły i odpowiada za bezpieczeństwo informacji. Nie musi codziennie pisać kodu, ale powinien rozumieć technologię na tyle, by podejmować trafne decyzje i rozmawiać z inżynierami jak równy z równym.
Pracownica magazynu prosi o zapomogę po pożarze w domu, księgowy pyta o dopłatę do wakacji z dziećmi, a związkowcy chcą wiedzieć, czy w tym roku uda się zorganizować wyjazd integracyjny. Wszystkie te sprawy trafiają na jedno biurko – do pracownika do spraw socjalnych. W większych firmach i instytucjach zarządza on funduszem świadczeń socjalnych: rozpatruje wnioski, pilnuje regulaminu, organizuje wydarzenia dla załogi i emerytów. To praca z dokumentami, ale przede wszystkim z ludźmi i ich życiowymi sytuacjami.
Dlaczego nowy jogurt świetnie sprzedaje się w dużych miastach, a w mniejszych leży na półkach? Czy warto otwierać sklep internetowy dla rowerzystów, skoro takich sklepów jest już sporo? Na takie pytania odpowiada specjalista analizy i rozwoju rynku. Zbiera dane o klientach, konkurencji i trendach, projektuje badania, liczy, porównuje i wyciąga wnioski, a potem zamienia je w konkretne rekomendacje dla zarządu, działu marketingu czy sprzedaży. Dzięki jego pracy decyzje biznesowe opierają się na faktach, a nie na przeczuciach.
Zamówienie klienta wędruje przez siedem działów i trzy dni czeka na podpisy, choć sama praca nad nim zajmuje godzinę. Magazynierzy codziennie ręcznie przepisują ten sam raport. Klienci skarżą się, że nikt do nich nie oddzwania. Specjalista do spraw doskonalenia organizacji widzi w takich sytuacjach nie pech, lecz proces, który można poprawić. Analizuje wskaźniki, rozmawia z pracownikami, proponuje zmiany, prowadzi projekty usprawnień i sprawdza, czy przyniosły efekt. Pracuje w firmach produkcyjnych i usługowych, w szpitalach i urzędach.
Hurtownia sprzedała towar dużej sieci sklepów, ale zapłatę dostanie dopiero za dwa miesiące. W tym czasie musi opłacić dostawców, pensje i podatki. Skąd wziąć pieniądze? Jednym z rozwiązań jest factoring: firma przekazuje swoje faktury instytucji finansowej i od razu dostaje większość należności. Specjalista do spraw factoringu wyszukuje przedsiębiorstwa, którym taka usługa może pomóc, analizuje ich sytuację finansową, przygotowuje ofertę, negocjuje warunki i prowadzi klienta aż do podpisania umowy. To zawód na styku finansów, doradztwa i sprzedaży.
Nowa osoba zaczyna pracę w poniedziałek, a w piątek wciąż nie ma umowy, skierowania na badania ani terminu szkolenia BHP. Ktoś inny pyta, ile zostało mu urlopu, a kierownik zmiany chce wiedzieć, czy może zlecić pracę w sobotę. Wszystkie te sprawy trafiają na jedno biurko – do działu kadr. Specjalista do spraw kadr prowadzi dokumentację pracowniczą od pierwszego dnia zatrudnienia aż po świadectwo pracy, pilnuje czasu pracy, urlopów i terminów badań, a przy tym zna prawo pracy na tyle dobrze, by doradzić zarówno szefowi, jak i pracownikowi.
Firma od trzech miesięcy szuka spawacza, a w tym samym czasie na ogłoszenie o pracę w biurze odpowiada kilkaset osób. W obu przypadkach problem jest ten sam: jak znaleźć właściwą osobę i nie zgubić jej po drodze. Tym zajmuje się specjalista do spraw rekrutacji. Ustala z kierownikiem, kogo naprawdę potrzebuje zespół, pisze ogłoszenia, przegląda zgłoszenia, prowadzi rozmowy i wybiera narzędzia oceny kandydatów. Gdy nowa osoba przyjmie ofertę, pomaga jej wdrożyć się w pracę – bo rekrutacja kończy się sukcesem dopiero wtedy, gdy ktoś zostaje w firmie na dłużej.
Dlaczego magazynier w jednym zakładzie zarabia więcej niż w drugim, choć robi to samo? Za co należy się premia i czy dodatek za pracę w nocy jest wystarczająco zachęcający? Gdy w firmie pracują setki osób, takie pytania przestają być drobiazgiem – od odpowiedzi zależy, czy ludzie zostaną, czy odejdą do konkurencji. Specjalista do spraw wynagrodzeń projektuje zasady płacenia pracownikom: tabele płac, premie, dodatki i nagrody. Analizuje koszty, porównuje się z rynkiem, uczestniczy w rozmowach ze związkami zawodowymi i sprawdza, czy system jest sprawiedliwy i naprawdę motywuje.
Za każdym planem lekcji, który uczeń dostaje na początku roku, stoją dziesiątki decyzji: ilu nauczycieli zatrudnić, jak podzielić sale, skąd wziąć pieniądze na nową pracownię i co zrobić, gdy wyniki egzaminów nagle spadną. Ktoś musi to wszystko spiąć w całość. Specjalista do spraw zarządzania w oświacie łączy wiedzę pedagogiczną z umiejętnościami menedżera – planuje pracę szkoły lub przedszkola, pilnuje zgodności z prawem oświatowym, analizuje wyniki uczniów i dba, by placówka miała dobrą opinię w okolicy. Najczęściej jest dyrektorem albo jego zastępcą.
⇑Liczba absolwentów
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| liczba absolwentów |
|---|
| rok 2018 | 108 |
|---|
| rok 2019 | 104 |
|---|
| rok 2020 | 73 |
|---|
| rok 2021 | 79 |
|---|
| rok 2022 | 112 |
|---|
| rok 2023 | 119 |
|---|
| rok 2024 | 118 |
|---|
Liczba absolwentów
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2024.
⇑Dalsze studia
Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| % absolwentów |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | 71,3% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 69,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 60,3% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 68,3% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 54,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | 49,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2024 | 61,0% |
|---|
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu
Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | | 67,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | | 56,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | | 46,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | | 53,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | | 34,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | | 34,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2024 | | 0,0% |
|---|
⇑Ryzyko bezrobocia
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 |
|---|
| w I roku | 4,6% | 5,6% | 5,1% | 5,8% | 3,1% | 2,9% | 5,3% |
|---|
| w II roku | | 6,0% | 4,8% | 3,1% | 5,5% | 3,5% | 6,4% |
|---|
| w III roku | | | 6,0% | 8,2% | 4,6% | 3,1% | 11,1% |
|---|
| w IV roku | | | | 6,8% | 2,3% | 1,7% | 6,5% |
|---|
| w V roku | | | | | 4,5% | 3,4% | 2,7% |
|---|
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2024 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2020 roku
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2020 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 |
|---|
| w I roku | 0,63 | 0,83 | 0,75 | 0,67 | 0,44 | 0,52 | 0,61 |
|---|
| w II roku | | 0,93 | 0,61 | 0,39 | 0,53 | 0,48 | 0,71 |
|---|
| w III roku | | | 0,81 | 1,12 | 0,40 | 0,43 | 1,27 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,93 | 0,30 | 0,31 | 0,90 |
|---|
| w V roku | | | | | 0,49 | 0,48 | 0,52 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2024 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2020 roku
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2020 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu
⇑Praca
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | 1,60 | 5,23 |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 4,14 | 6,71 |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 5,30 | 8,76 |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 4,31 | 12,33 |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 7,25 | 9,22 |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | 3,51 | 3,65 |
|---|
| absolwenci z roku 2024 | 1,57 | 1,67 |
|---|
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie |
|---|
| abs. z roku 2018 | 90,7% | 76,8% | 4,6% |
|---|
| abs. z roku 2019 | 77,9% | 71,2% | 4,8% |
|---|
| abs. z roku 2020 | 68,5% | 57,5% | 2,7% |
|---|
| abs. z roku 2021 | 77,2% | 55,7% | 8,9% |
|---|
| abs. z roku 2022 | 69,6% | 51,8% | 10,7% |
|---|
| abs. z roku 2023 | 74,8% | 60,5% | 9,3% |
|---|
| abs. z roku 2024 | 77,1% | 61,0% | 9,3% |
|---|
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 |
|---|
| jakakolwiek praca | 63,5% | 63,5% | 55,7% | 57,2% | 57,7% | 69,2% | 77,7% |
|---|
| umowa o pracę | 51,8% | 54,5% | 44,6% | 43,5% | 51,1% | 64,7% | 68,4% |
|---|
| samozatrudnienie | 7,9% | 4,9% | 4,6% | 5,7% | 2,7% | 3,4% | 3,9% |
|---|
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
⇑Wynagrodzenie
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| absolwenci
2024 | absolwenci
2023 | absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2019 | absolwenci
2018 |
|---|
| w I roku | 5 093 zł | 4 454 zł | 4 585 zł | 3 017 zł | 3 553 zł | 3 210 zł | 2 848 zł |
|---|
| w II roku | | 5 415 zł | 5 664 zł | 3 757 zł | 4 374 zł | 3 515 zł | 3 246 zł |
|---|
| w III roku | | | 6 099 zł | 4 449 zł | 5 345 zł | 4 288 zł | 3 810 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 5 654 zł | 6 504 zł | 5 478 zł | 4 512 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 6 993 zł | 6 315 zł | 5 024 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Wynagrodzenie absolwentów z 2020 roku ze wszystkich źródeł
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2020 roku.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| absolwenci
2024 | absolwenci
2023 | absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2019 | absolwenci
2018 |
|---|
| w I roku | 5 527 zł | 4 931 zł | 5 292 zł | 3 393 zł | 3 672 zł | 3 448 zł | 3 120 zł |
|---|
| w II roku | | 5 922 zł | 5 974 zł | 4 249 zł | 4 701 zł | 3 728 zł | 3 360 zł |
|---|
| w III roku | | | 6 340 zł | 5 010 zł | 5 537 zł | 4 495 zł | 4 019 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 5 964 zł | 6 465 zł | 5 611 zł | 4 500 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 7 281 zł | 6 413 zł | 5 174 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Wynagrodzenie absolwentów z 2020 roku z umowy o pracę
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2020 roku.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Zarządzanie - WSPiA, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 |
|---|
| w I roku | 0,65 | 0,64 | 0,72 | 0,57 | 0,72 | 0,71 | 0,68 |
|---|
| w II roku | | 0,68 | 0,78 | 0,62 | 0,79 | 0,71 | 0,73 |
|---|
| w III roku | | | 0,75 | 0,64 | 0,87 | 0,79 | 0,78 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,71 | 0,92 | 0,89 | 0,84 |
|---|
| w V roku | | | | | 0,87 | 0,89 | 0,82 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2020 roku
WSPiA, Zarządzanie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2020 roku.
