Absolwent studiów I stopnia na kierunku Pedagogika, po ukończeniu
studiów w Wyższej Szkole Biznesu i Nauk o Zdrowiu, jest przygotowany do
podjęcia studiów II stopnia, o profilu ogólnym i praktycznym.
ABSOLWENT studiów I stopnia na kierunku PEDAGOGIKA, który posiada umiejętności, oparte na zdobytej wiedzy, potrafi:
- przedstawić diagnozę środowiska wychowawczego oraz komunikować jej rezultaty,
- projektować plany edukacyjne,
- mierzyć osiągnięcia i kierować uczeniem w różnym wieku,
- systematyzować doświadczenia i rozbudowywać własny warsztat pedagogiczny (zawodowy).
Na skutek realizacji ścieżki edukacyjnej, na którą składają się
minimum dwie specjalności, ABSOLWENT będzie posiadał podstawową wiedzę i
umiejętności, między innymi z zakresu:
- psychologii wychowania, socjologii edukacji, filozofii człowieka
i pedagogiki resocjalizacyjnej (w tym systemu nowoczesnej
resocjalizacji),
- analizowania nietypowych zjawisk społecznych oraz
- przeciwdziałania zjawiskom patologii społecznej i przestępczości.
Będzie przygotowany:
- do pracy na stanowiskach pedagogicznych (pedagoga szkolnego,
wychowawcy, asystenta rodziny) w placówkach wychowawczych dla dzieci i
młodzieży nieprzystosowanej społecznie oraz instytucjach
resocjalizacyjno-penitencjarnych i terapii uzależnień,
- do pracy na stanowiskach związanych z nawiązywaniem relacji
personalnych w innych sektorach zatrudnienia, takich jak m.in. banki,
biura obsługi klientów, działy rekrutacji.
Studia online:
W przypadku tego kierunku są możliwe studia online jako alternatywa do tradycyjnej formy studiowania.
Poza zajęciami praktycznymi, które będą odbywały się w Uczelni podczas zjazdów, zajęcia teoretyczne będą odbywały się w ramach kształcenia na odległość – za pośrednictwem platformy e-learningowej.
Studia online to 3 zjazdy w semestrze (piątek, sobota, niedziela).
Efektywność to słowo klucz w każdej organizacji, jednak rzadko kto zastanawia się, co tak naprawdę składa się na wydajność pojedynczego pracownika. Często problem nie leży w ludziach, lecz w samej konstrukcji ich zadań lub otoczeniu. Tu wkracza specjalista, który potrafi rozłożyć każdy proces na czynniki pierwsze. Analityk pracy to zawód łączący w sobie cechy badacza, inżyniera i psychologa biznesu. Jego rola nie ogranicza się do obserwacji; to on definiuje standardy, wycenia wysiłek i projektuje systemy, dzięki którym przedsiębiorstwo może funkcjonować jak dobrze naoliwiona maszyna, a pracownicy działać w bezpiecznym i ergonomicznym środowisku.
Komunikacja stanowi fundament ludzkiej egzystencji, a niemożność wyrażenia swoich myśli czy potrzeb prowadzi do frustracji i wykluczenia. Logopeda to specjalista, który staje się przewodnikiem w świecie dźwięków i słów, pomagając odzyskać utracony głos lub odnaleźć go po raz pierwszy. Choć powszechnie kojarzony z korygowaniem wad wymowy u dzieci, zawód ten sięga znacznie głębiej, łącząc wiedzę medyczną, psychologiczną oraz językoznawczą. Eksperci w tej dziedzinie wspierają pacjentów po udarach, wypadkach oraz osoby z zaburzeniami rozwoju, przywracając im szansę na pełne uczestnictwo w życiu społecznym i zawodowym.
Problemy z mową wpływają nie tylko na jakość artykulacji, ale również na samoocenę, relacje rówieśnicze i ogólne funkcjonowanie społeczne. Praca logopedy w systemie oświaty wykracza daleko poza korygowanie prostych wad wymowy. To złożony proces obejmujący diagnozę, terapię oraz wspieranie rozwoju dziecka na wielu płaszczyznach. Specjalista ten łączy wiedzę z zakresu medycyny, psychologii i językoznawstwa, aby umożliwić młodym ludziom pokonanie barier komunikacyjnych i pełne uczestnictwo w życiu szkolnym.
Kojarzenie edukacji wyłącznie z murami szkolnymi to częsty błąd, a rola pedagoga wykracza daleko poza prowadzenie lekcji. Zawód ten koncentruje się na analizie procesów społecznych, wspieraniu rozwoju człowieka na różnych etapach życia oraz rozwiązywaniu złożonych problemów wychowawczych. Praca ta wymaga głębokiego zrozumienia mechanizmów ludzkiej psychiki oraz umiejętności projektowania działań wspierających funkcjonowanie w środowisku rodzinnym i zawodowym. To ścieżka dla osób chcących profesjonalnie wpływać na kształtowanie postaw.
Szkolny korytarz to mikrokosmos, w którym oceny przeplatają się z pierwszymi życiowymi dramatami, konfliktami rówieśniczymi i poszukiwaniem tożsamości. W tym głośnym środowisku funkcjonuje osoba, której drzwi są otwarte nie dla sprawdzania wiedzy, lecz dla rozwiązywania problemów. To rola łącząca cechy detektywa szukającego przyczyn niepowodzeń, mediatora łagodzącego spory oraz menedżera pomocy socjalnej. Stanowi pomost między surowym systemem edukacji a wrażliwą psychiką młodego człowieka, dbając o to, by nikt nie zginął w tłumie.
⇑Liczba absolwentów
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| liczba absolwentów |
|---|
| rok 2014 | 21 |
|---|
| rok 2015 | 11 |
|---|
| rok 2016 | 19 |
|---|
| rok 2017 | 15 |
|---|
| rok 2018 | 23 |
|---|
| rok 2020 | 10 |
|---|
| rok 2021 | 27 |
|---|
| rok 2022 | 22 |
|---|
| rok 2023 | 12 |
|---|
Liczba absolwentów
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2023.
⇑Dalsze studia
Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| % absolwentów |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 63,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 84,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 73,3% |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | 73,9% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 80,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 77,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 71,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | 75,0% |
|---|
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu
Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | | 63,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | | 78,9% |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | | 40,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | | 52,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | | 70,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | | 55,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | | 44,1% |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | | 0,0% |
|---|
⇑Ryzyko bezrobocia
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 10,4% | 11,8% | 1,2% | 0,0% | 9,1% | 0,0% | 4,4% | 7,6% | 7,9% |
|---|
| w II roku | | 7,8% | 3,7% | 0,0% | 8,0% | 3,9% | 3,1% | 1,5% | 4,8% |
|---|
| w III roku | | | 0,9% | 0,0% | 5,1% | 0,0% | 3,5% | 0,0% | 5,6% |
|---|
| w IV roku | | | | 0,0% | 5,8% | 1,1% | 0,0% | 4,5% | 2,4% |
|---|
| w V roku | | | | | 11,6% | 5,0% | 4,4% | 0,0% | 1,6% |
|---|
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 2,35 | 3,57 | 0,25 | 0,00 | 1,60 | 0,00 | 0,53 | 0,89 | 0,60 |
|---|
| w II roku | | 2,78 | 1,12 | 0,00 | 1,45 | 0,75 | 0,52 | 0,21 | 0,45 |
|---|
| w III roku | | | 0,22 | 0,00 | 0,90 | 0,00 | 0,63 | 0,00 | 0,64 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,00 | 1,10 | 0,15 | 0,00 | 0,82 | 0,32 |
|---|
| w V roku | | | | | 2,27 | 1,25 | 0,73 | 0,00 | 0,25 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2023 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
⇑Praca
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | 8,20 | 11,00 |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 1,45 | 2,00 |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 3,89 | 5,28 |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 1,36 | 2,69 |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | 0,33 | 5,00 |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 0,00 | 0,00 |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 2,19 | 1,58 |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 5,75 | 6,82 |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | 2,17 | 3,55 |
|---|
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie |
|---|
| abs. z roku 2014 | 76,2% | 66,7% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2015 | 100,0% | 90,9% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2016 | 94,7% | 84,2% | 10,5% |
|---|
| abs. z roku 2017 | 93,3% | 80,0% | 6,7% |
|---|
| abs. z roku 2018 | 91,3% | 73,9% | 21,7% |
|---|
| abs. z roku 2020 | 100,0% | 100,0% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2021 | 88,9% | 85,2% | 3,7% |
|---|
| abs. z roku 2022 | 67,7% | 54,7% | 6,5% |
|---|
| abs. z roku 2023 | 91,7% | 75,0% | 16,7% |
|---|
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2023, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| jakakolwiek praca | 75,0% | 63,7% | 85,8% | 99,2% | 80,4% | 75,6% | 80,3% | 86,4% | 58,7% |
|---|
| umowa o pracę | 54,9% | 54,2% | 82,4% | 99,2% | 63,8% | 67,8% | 70,6% | 69,7% | 42,5% |
|---|
| samozatrudnienie | 16,7% | 4,9% | 1,2% | 0,0% | 9,4% | 4,4% | 4,8% | 0,0% | 0,0% |
|---|
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
⇑Wynagrodzenie
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| absolwenci
2023 | absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2018 | absolwenci
2017 | absolwenci
2016 | absolwenci
2015 | absolwenci
2014 |
|---|
| w I roku | 3 747 zł | 5 529 zł | 3 731 zł | 4 796 zł | 2 155 zł | 3 130 zł | 2 002 zł | 1 739 zł | 1 677 zł |
|---|
| w II roku | | 5 809 zł | 4 136 zł | 5 094 zł | 3 046 zł | 3 698 zł | 2 485 zł | 2 291 zł | 2 006 zł |
|---|
| w III roku | | | 5 642 zł | 6 206 zł | 4 068 zł | 4 125 zł | 3 010 zł | 3 003 zł | 2 259 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 7 544 zł | 3 642 zł | 4 279 zł | 3 569 zł | 3 435 zł | 2 572 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 4 078 zł | 6 031 zł | 3 970 zł | 3 585 zł | 3 082 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| absolwenci
2023 | absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2018 | absolwenci
2017 | absolwenci
2016 | absolwenci
2015 | absolwenci
2014 |
|---|
| w I roku | 3 845 zł | 4 547 zł | 3 642 zł | 4 640 zł | 2 293 zł | 3 509 zł | 1 961 zł | 1 952 zł | 1 811 zł |
|---|
| w II roku | | 5 827 zł | 4 371 zł | 4 934 zł | 3 066 zł | 4 255 zł | 2 407 zł | 2 538 zł | 2 171 zł |
|---|
| w III roku | | | 6 106 zł | 6 206 zł | 3 683 zł | 4 028 zł | 2 805 zł | 2 998 zł | 2 378 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 7 519 zł | 3 546 zł | 4 135 zł | 3 363 zł | 3 388 zł | 2 737 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 4 198 zł | 4 420 zł | 3 964 zł | 3 539 zł | 3 116 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Pedagogika - WSBiNoZ, studia I stopnia
| abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 0,47 | 0,74 | 0,66 | 0,84 | 0,48 | 0,70 | 0,51 | 0,49 | 0,46 |
|---|
| w II roku | | 0,70 | 0,64 | 0,81 | 0,61 | 0,82 | 0,59 | 0,62 | 0,54 |
|---|
| w III roku | | | 0,79 | 0,87 | 0,76 | 0,85 | 0,65 | 0,76 | 0,58 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,93 | 0,61 | 0,82 | 0,73 | 0,81 | 0,62 |
|---|
| w V roku | | | | | 0,62 | 1,03 | 0,75 | 0,78 | 0,69 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
WSBiNoZ, Pedagogika (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2023.
