Kierunek 3D Animation & Visual Effects (studia po angielsku) - University of Chichester (Bognor Regis) - Studia licencjackie - kierunki studiów i testy predyspozycji

1. Czy potrafisz modelować obiekty i postaci w 3D (Blender, Maya)?

Tak, tworzę zaawansowane modele i postaci Trochę, ale potrzebuję więcej praktyki Nie, nie pracowałem/am w 3D

2. Czy potrafisz riggować i animować postaci 3D?

Tak, wykonuję rigging i płynne animacje Trochę, ale tylko podstawowe ruchy Nie, nie animowałem/am postaci

3. Czy umiesz tworzyć efekty cząsteczkowe i symulacje (Houdini, After Effects)?

Tak, projektuję VFX i symulacje particle Trochę, ale ograniczam się do prostych efektów Nie, nie robię VFX

4. Czy potrafisz integrować renderowane sceny z materiałem video (compositing)?

Tak, łączę CG i live‑action w kompozycji Trochę, ale z pomocą szablonów Nie, nie robiłem/am compositingu

5. Czy umiesz tworzyć realistyczne materiały i oświetlenie (shaders, lighting)?

Tak, optymalizuję shadery i HDRI Trochę, ale głównie bazuję na presetach Nie, nie pracowałem/am z lightingiem

6. Czy potrafisz renderować sceny 3D przy zachowaniu optymalnej jakości i czasu?

Tak, konfiguruję silniki renderujące (Cycles, Arnold) Trochę, ale czas renderu bywa długi Nie, nie zajmuję się renderingiem

7. Czy umiesz synchronizować animacje i VFX z dźwiękiem?

Tak, dopasowuję timing do ścieżki audio Trochę, ale bez precyzji Nie, dźwięk to nie moja dziedzina

8. Czy potrafisz optymalizować projekty pod kątem real‑time (game engines)?

Tak, przygotowuję assety i LOD dla silników Trochę, ale bez profilu wydajności Nie, nie pracowałem/am w real‑time

9. Czy potrafisz współpracować z zespołami reżyserów, programistów, artystów?

Tak, efektywnie koordynuję workflow Trochę, ale bywają nieporozumienia Nie, wolę pracować samodzielnie

10. Czy masz zapał do ciągłego eksplorowania nowych technik 3D i VFX?

Tak, regularnie uczę się nowych narzędzi Trochę, ale brakuje mi czasu Nie, wolę sprawdzone procesy

3D Animation & Visual Effects